【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。質(zhì)粒上有 PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)，同時(shí)質(zhì)粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下敘述正確的是（ ）

A. 可以在香蕉組織塊的培養(yǎng)基中加入卡那霉素，以篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌

B. 過程中構(gòu)建的重組質(zhì)粒除了目的基因和標(biāo)記基因還應(yīng)該包含起始密碼子和終止密碼子

C. 構(gòu)建含抗病基因的重組DNA分子A時(shí)，應(yīng)選用的限制酶有PstⅠ、EcoRⅠ

D. 轉(zhuǎn)基因抗病香蕉實(shí)質(zhì)是人為基因重組，具有不定向變異的特點(diǎn)

【答案】C

【解析】先用含卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)農(nóng)桿菌，篩選導(dǎo)入目的基因成功的農(nóng)桿菌，再用此農(nóng)桿菌侵染香蕉，A錯(cuò)誤；過程中構(gòu)建的重組質(zhì)粒除了目的基因和標(biāo)記基因還應(yīng)該包含啟動了和終止子，B錯(cuò)誤；用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ進(jìn)行切割可獲得目的基因，且質(zhì)粒中也有該酶切位點(diǎn)，C正確；基因工程操作過程的變異是定向的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是需氧呼吸過程的示意圖，①②③表示反應(yīng)階段．下列敘述正確的是（ ）

A．葡萄糖中的大部分能量在①階段釋放

B．②階段所需的酶均分布于線粒體基質(zhì)

C．③階段的電子傳遞需要酶的參與

D．①②階段為③階段順利進(jìn)行直接供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是___________(填字母)，細(xì)胞分化的根本原因是____________________________________；能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有__________________(填字母)。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí)，人體消滅病原體的主要過程是____________________________________________________________（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）；此免疫反應(yīng)特點(diǎn)是________________________________。

（3）漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個(gè)抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________________。

（4）對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是_______________________________________________，另一種信號是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖二乙點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是______________________________________，線粒體中產(chǎn)生的CO2的去向是________________________________________，丁點(diǎn)葉綠體中產(chǎn)生的O2的去向是___________________________________________________。

（2）在圖二甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？（用圖中字母表示）______________。圖二中乙～丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是_______________________。

（3）圖一中的物質(zhì)A是______________，物質(zhì)A進(jìn)入線粒體的條件是________________。

（4）如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3的相對含量的變化情況是__________，NADP+的變化情況是__________，有機(jī)物（葡萄糖）的變化情況是___________。

（5）在丁點(diǎn)的光照強(qiáng)度時(shí)，植物實(shí)際光合量是_____________。（用CO2的吸收量來表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)的是

A. 構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動

B. 構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動

C. 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的

D. 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最基本的生命系統(tǒng)是

A.蛋白質(zhì)B.細(xì)胞C.組織D.器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)史說法正確的是（　�。�

A. 魏爾肖修正了細(xì)胞學(xué)說中關(guān)于細(xì)胞的來源說法

B. 歐文頓通過化學(xué)分析證明了細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C. 貝利斯和斯他林發(fā)現(xiàn)了促胰液素由胰腺分泌產(chǎn)生

D. 達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)促使胚芽鞘彎曲生長的激素是生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA重組技術(shù)基本工具的說法，正確的是(　　)

A. DNA連接酶只能連接雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端

B. 細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有的限制酶不能對自身的DNA進(jìn)行剪切

C. 限制酶切割DNA后一定能產(chǎn)生黏性末端

D. 質(zhì)粒是基因工程中唯一的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用，構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是

A. NB. HC. OD. C

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同步練習(xí)冊答案