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2．將加熱殺死的S型細菌和R型細菌相混合后，注射到小鼠體內，在小鼠體內S型菌和R型菌含量變化如圖所示．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．在死亡的小鼠體內可分離出S型菌和R型菌
B．曲線A-B段下降的原因是R型菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅
C．曲線B-C上升與S型菌使小鼠的發(fā)病后免疫能力降低有關
D．S型菌由O開始增多是由于R型菌基因突變的結果

分析 分析曲線圖：加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌，隨著R型細菌轉化為S型細菌，S型細菌的數量呈現S型曲線的變化．R型細菌在小鼠體內開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅，隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞，R型細菌數量又開始增加．

解答 解：A、加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌，因此在死亡的小鼠體內存在著S型和R型兩種細菌，A正確；
B、R型細菌在小鼠體內開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅，所以曲線AB段下降，B正確；
C、隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞，R型細菌數量又開始增加，所以曲線BC段上升，C正確；
D、R型細菌轉化為S型細菌屬于可遺傳變異中的基因重組，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結合曲線圖，考查肺炎雙球菌轉化實驗，要求考生掌握格里菲斯體外轉化實驗的過程及實驗結論，明確S型細菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌，能運用所學的知識合理解釋各段曲線下降或上升的原因，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是光合作用過程和呼吸作用的圖解，仔細分析回答下列問題：

（1）寫出圖中所示物質的名稱：①O2；④CO2．參與光合作用的色素分布在該細胞器的類囊體的薄膜上，這些色素的作用是捕獲（吸收）光能．
（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，A表示光反應階段；B表示暗反應階段．A階段為B階段提供了[H]、ATP．
（3）F過程是有氧呼吸的第二階段．在線粒體中進行的過程是F、G（用字母表示），有氧呼吸產生ATP最多的階段是G（用字母表示）．
（4）g代表的物質是CO2，它要在同一細胞內，參與B過程必須通過4層膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的示意圖，下列分析錯誤的是（　�。�
A．線粒體外膜上也存在該種載體蛋白
B．圖示過程不需要消耗ATP
C．葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側的濃度差
D．小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖方式與此不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于植物細胞有絲分裂過程的敘述不正確的是（　�。�
A．在分裂間期，DNA含量加倍
B．在分裂后期，染色體數目和DNA含量均加倍
C．在分裂中期，染色體的形態(tài)和數目最清晰
D．在分裂末期，染色體平均分配進入兩個子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為染色體數為2m，核DNA數目為2n的某動物精原細胞分裂的示意圖，兩對基因A、a和B、b分別在兩對同源染色體上，①、③表示細胞處于染色體著絲點（粒）向兩極移動的時期．下列敘述正確的是（　　）
A．①中有同源染色體，染色體數為2m
B．②中無同源染色體，染色體數目為2m
C．①③均發(fā)生同源染色體的交叉互換，且發(fā)生的概率相同
D．與圖中精細胞同時產生的另外3個精細胞的基因型是aB、aB、Ab

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．已知神經細胞膜兩側離子分布不平衡是一種常態(tài)現象，細胞不受刺激時，膜外有較多的正電荷，而膜內側相反，如圖所示．如果在電極a的左側給一適當刺激，此時膜內外會產生相關的電流，則膜外與膜內電流方向為（　�。�
A．膜外b→a；膜內 a→bB．膜外b→a；膜內b→a
C．膜外a→b；膜內a→bD．膜外a→b；膜內b→a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于酶的敘述，正確是（　　）
A．酶的產生部位和作用部位都相同
B．高溫、低溫條件下酶的空間結構都發(fā)生改變
C．過酸、過堿條件下酶的空間結構都發(fā)生改變
D．底物濃度和抑制劑都能改變酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．下列有關細胞內物質含量比值大小的比較，正確的是（　�。�
A．種子細胞內$\frac{自由水}{結合水}$：萌發(fā)時＞休眠時
B．人體細胞內$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$：線粒體內＞細胞質基質內
C．細胞中$\frac{DNA}{核DNA}$：生長旺盛細胞＞衰老細胞
D．葉綠體中$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$：有光照時＞暫停光照時

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．科學研究過程一般包括發(fā)現問題、提出假設、實驗驗證、數據分析、得出結論等，在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現問題的現象是（　�。�
A．成對的遺傳因子發(fā)生分離
B．一對相對性狀的親本雜交，F2表現型之比為3：1
C．F1與隱性純合子雜交，后代表現型之比為1：1
D．雌雄配子的結合是隨機的

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