【題目】用180標(biāo)記葡萄糖中的氧，經(jīng)有氧呼吸后，下列物質(zhì)中可能有180的是

A. H20 B. C02 C. C2H5OH D. C3H603

【答案】B

【解析】有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水中的氧全部來(lái)自于氧氣，A錯(cuò)誤；用180標(biāo)記葡萄糖中的氧，經(jīng)過(guò)有氧呼吸第一和第二階段全部進(jìn)入了二氧化碳，B正確；C2H5OH是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；C3H603是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．T2噬菌體的外殼在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

B．生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的細(xì)胞中均無(wú)中心體

C．線粒體內(nèi)膜上和類囊體膜上均附著催化ATP合成酶

D．細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝控制中心，但并非所有細(xì)胞中都有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)生物體新陳代謝旺盛時(shí)，生物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值會(huì)增大

B. 干種子仍具有活性，但不能萌發(fā)的原因是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水少

C. 組成活細(xì)胞的化合物中，水所占比例最大

D. 同一物種不同年齡的不同個(gè)體含水量大致相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生將某患者胃壁的病變組織中取樣后離體培養(yǎng)一段時(shí)間后，經(jīng)過(guò)鏡檢，醫(yī)生初步診斷該患者患的是癌癥。其判斷的理由最可能是

A. 細(xì)胞體積明顯增大

B. 細(xì)胞明顯增多且變成球形

C. 細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

D. 細(xì)胞膜上載體數(shù)量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在（ ）

A. 前者減數(shù)第一次分裂，后者受精作用

B. 前者減數(shù)第一次分裂，后者減數(shù)第二次分裂

C. 都是減數(shù)第一次分裂

D. 前者減數(shù)第二次分裂，后者受精作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列幾種簡(jiǎn)式中，能較確切地說(shuō)明達(dá)爾文進(jìn)化論的是（ ）

A．遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存

B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存

D．環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于RNA的說(shuō)法正確的是（ ）

A. RNA是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)

B. 糖蛋白、抗體都具有特異性

C. 酶通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞

D. 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雄性動(dòng)物的染色體組成為(2K－2)＋XY，則該動(dòng)物經(jīng)減數(shù)分裂形成遺傳信息不同的配子的種數(shù)為(　　)

A．2 B．K2 C．2k D．(1/2)k

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是

A. 癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn)

B. 在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低

C. 蛙的口腔上皮細(xì)胞較其受精卵細(xì)胞的全能性更容易表達(dá)出來(lái)

D. 細(xì)胞都有經(jīng)過(guò)產(chǎn)生、生長(zhǎng)、成熟、衰老和凋亡的過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案