下列有關(guān)進(jìn)化和生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是
A,共同進(jìn)化導(dǎo)致了生物多樣性
B.物種的多樣性是生物多樣性的直觀體現(xiàn)
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
D.共同進(jìn)化是指同種生物和不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖反映某種酶的活性與溫度的關(guān)系,由圖可知
A.該酶的最適溫度是b
B.當(dāng)溫度高于d時(shí),該酶依然具有活性
C.隨著溫度的升高,該酶的活性一直升高
D.該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低
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科目:高中生物 來源:2016屆四川大學(xué)附中高三第一次理綜測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是:
A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性
B.單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體
C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進(jìn)化方向
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥都可以遺傳
B.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
C.細(xì)胞壞死時(shí)釋放的細(xì)胞內(nèi)容物會(huì)傷害周圍細(xì)胞
D.衰老細(xì)胞內(nèi)的各種酶的活性都降低,故新陳代謝變慢
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( )
A.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有生命特征
B.草履蟲無組織、器官、系統(tǒng)層次
C.多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不是生命系統(tǒng)
D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期六調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為小麥種子萌發(fā)過程中二氧化碳釋放速率和氧氣吸收速率的變化數(shù)據(jù),請根據(jù) 曲線圖回答以下問題。
(1)A點(diǎn)以前,種子只進(jìn)行 (填寫呼吸方式),會(huì)產(chǎn)生 和 ,后者對植物體有毒害作用,甚至?xí)䦟?dǎo)致植物死亡。此時(shí)雖然種子只進(jìn)行無氧呼吸但并未死亡,原因可能是___________。
(2)AB過程中,自由水含量 ,代謝速率 ,種子開始合成 (填寫植物激素)在該激素作用下,小麥種子中的淀粉酶含量上升,此激素與 的相用效果相反。
(3)以下關(guān)于曲線的說法中不正確的是 ( )
A.C點(diǎn)之后氧氣吸收速率明顯上升的原因是胚突破種皮
B.兩條曲線圍成的面積代表無氧呼吸消耗的有機(jī)物的總量
C.DE過程中,呼吸作用產(chǎn)生的ATP速率相等
D.無氧呼吸消失點(diǎn)為E點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省校高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.下圖是生長素與其作用的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長素濃度對植物生長的作用是 。
(2)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f,則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為 。
(3)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為 。
(4)若某植物頂芽的生長素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長素濃度處于 狀態(tài)下。
Ⅱ.下圖示用胚芽鞘所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程,圖甲、圖乙中供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)后,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是 。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明,生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是 。
(2)如果將A用阿米妥(一種呼吸抑制劑)處理后,甲和乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,推測生長素的運(yùn)輸方式可能是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是( )
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記的細(xì)菌DNA,在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次后,其后代中含有14N標(biāo)記的新個(gè)體與含有15N標(biāo)記的新個(gè)體的比值為
A、3:1 B、2:1
C、1:1 D、7:1
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