Question

如圖是某細(xì)菌純化培養(yǎng)過(guò)程中劃線接種的培養(yǎng)結(jié)果．
（1）圖在

 

（填圖中編號(hào)）區(qū)域出現(xiàn)了單個(gè)菌落，產(chǎn)生每個(gè)菌落的最初細(xì)菌數(shù)目是

 

個(gè)細(xì)菌．據(jù)圖分析，在培養(yǎng)基上劃線接種時(shí)，劃線的順序依次是

 

（用編號(hào)表示）．
（2）下表是某微生物培養(yǎng)基成分．

編號(hào)	成分	含量	編號(hào)	成分	含量
①	粉狀硫	10g	②	（NH4）2SO4	0.4g
③	K2HPO4	4g	④	MgSO4	9.25g
⑤	FeSO4	0.5g	⑥	CaCl2	0.5g
⑦	H2O	100mL

①上述培養(yǎng)基可用來(lái)培養(yǎng)下列何種微生物

 

A．青霉    B．硝化細(xì)菌    C．大腸桿菌    D．纖維素分解菌
②若培養(yǎng)從土壤中分離出來(lái)的自生固氮菌，該培養(yǎng)基成分如何調(diào)整？

 

．
③若表中培養(yǎng)基用于觀察菌落形態(tài)，應(yīng)增加的成分是

 

．一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用

 

滅菌法．
④若要鑒別纖維素分解菌，可用

 

，若要鑒別尿素分解菌，可在培養(yǎng)液中加入

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：微生物的分離和培養(yǎng),培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用,土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值

專題：

分析：（1）培養(yǎng)基的成分一般包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源和生長(zhǎng)因子．
（2）常用的滅菌方法有干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌和灼燒滅菌．
（3）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體-菌落．

解答： 解：（1）分析圖中的平板可知，在②區(qū)出現(xiàn)了由1個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的單菌落；該培養(yǎng)基上劃線接種的順序是①③②．
①由于此培養(yǎng)基中無(wú)有機(jī)碳源，故說(shuō)明培養(yǎng)的微生物能利用無(wú)機(jī)碳源，只有硝化細(xì)菌符合此培養(yǎng)基，因?yàn)槠涫亲责B(yǎng)型生物，能利用二氧化碳．
②自生固氮菌能自身固氮而獲得氮源，但自身無(wú)法獲得碳源，故應(yīng)在此培養(yǎng)基中增加有機(jī)碳源，去除氮源（NH₄）₂SO₄．
③觀察菌落形態(tài)應(yīng)用固體培養(yǎng)基，因此應(yīng)加入凝固劑瓊脂，配置好的培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌．
④要鑒別纖維素分解菌，可通過(guò)剛果紅染色法（CR染色法）鑒定，觀察是否有透明圈產(chǎn)生，要鑒別尿素分解菌，可在培養(yǎng)液中加入酚紅指示劑觀察是否變紅．
故答案為：（1）②一   ③→①→②
（2）①B
②增加碳源（如葡萄糖等），去除氮源（NH₄）₂SO₄
③瓊脂   高壓蒸氣
④CR染色法   酚紅指示劑

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查微生物分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．