【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是

A乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育

B用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同

C根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的

D播種前用一定濃度的脫落酸溶液侵泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)

【答案】B

【解析】乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的成熟,A錯誤;根據(jù)生長素在一定濃度范圍內(nèi)增加促進(jìn)作用先增加后降低,所以用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同,B正確;根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目增多主要是由細(xì)胞分裂素調(diào)節(jié)的,C錯誤;播種前用一定濃度的赤霉素溶液侵泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多

B. 肝細(xì)胞膜上有胰島素、胰高血糖素等激素的受體

C. 漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,無增殖能力

D. 核糖體、線粒體和葉綠體中都含有核酸和遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個層次

B. 生命活動離不開細(xì)胞

C. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填入標(biāo)號):

1)若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] 較多。

2)高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[ ] ,而甲細(xì)胞沒有,植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是 。

3)若甲圖是乳腺細(xì)胞,有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)這種細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、bc曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的(填標(biāo)號): 。

4)與細(xì)菌相比,最本質(zhì)的區(qū)別是它有 。

5)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 (填序號),它的主要成分為 。

6)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的

7)丙中可能代表O2轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號 ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)中心法則的敘述不正確的是

A. 除哺乳動物成熟紅細(xì)胞外,正;钪募(xì)胞都可以完成①②③過程

B. 有些病毒入侵細(xì)胞后只能完成⑤③過程

C. ②③過程堿基互補(bǔ)配對方式存在差異

D. 阮病毒有蛋白質(zhì),沒有核酸,但合成肽鏈的模板并不是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的A表示某雄性動物的體細(xì)胞,B、C分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象.請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程,它們分別是 ①、②、③
(2)C細(xì)胞的名稱是 , 它含有同源染色體對.
(3)在方框中繪出D→F細(xì)胞分裂后期染色體行為的簡圖,請注意染色體的形態(tài)和數(shù)目.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域,利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無

C. 翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多

D. 翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個化學(xué)反應(yīng),請判斷下列相關(guān)說法中正確的是(  )
A.ATP分子水解時,圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂
B.圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同,但是二者的種類不同
C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系
D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組,室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)過程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯誤的是( 。
A.若X溶液為CO2緩沖液并給予光照,液滴移動距離可表示凈光合作用強(qiáng)度大小
B.若要測真光合強(qiáng)度,需另加設(shè)一裝置遮光處理,X溶液為NaOH溶液
C.若X溶液為清水并給予光照,光合作用大于細(xì)胞呼吸時,液滴右移
D.若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時,液滴左移

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