Question

（5分）為了提高溫室的經(jīng)濟(jì)效益，需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度。科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究，以下是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)。甲表所示為特殊的裝置內(nèi)，給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示該作物相對(duì)光合速率(即凈光合速率)與葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉片充分展開，丙圖中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強(qiáng)度下的實(shí)際光合量和凈光合量。

表甲

光照強(qiáng)度（klux）	0	2	4	6	8	10	12	14
02釋放量(uL／cm2葉面·min)	－0.2	0	0. 2	0.4	0.8	1.2	1.2	1.2

根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列有關(guān)問題：

（1）從甲表可知，在光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí)，該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為 uL／cm2葉面·min。

（2）由乙圖分析：

①新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率===實(shí)際光合速率一呼吸速率)較低，從光合作用光反應(yīng)角度分析是由于 ； 。

②CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是 。

（3）由丙圖分析：假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度達(dá)到約 時(shí)，該植物就不能正常增長(zhǎng)。

Answer 1

（1）0.4 （2）① 幼葉呈折疊狀，吸收光能少；光合色素含量少 ② 葉綠素含量減少，光合作用所需酶活性降低 ⑶ 35℃

【解析】

試題分析：（1）實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率，根據(jù)表甲可知，光照強(qiáng)度為0時(shí)，只進(jìn)行呼吸作用，呼吸速率為0.202釋放量(uL／cm2葉面·min)，光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí)，凈光合速率為0.202釋放量(uL／cm2葉面·min)，所以光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí)，該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為0.4uL／cm2葉面·min。

（2）①分析乙圖可知，嫩葉的葉片呈折疊狀，吸收光能少；光合色素含量少，所以其凈光合速率較低。

②CD段葉片逐漸衰老脫落，葉綠素含量減少，光合作用所需酶活性降低，導(dǎo)致相對(duì)光合速率明顯下降。

（3）分析丙圖可知，曲線1是實(shí)際光合量曲線，曲線2是凈光合量曲線；假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度達(dá)到約35℃時(shí)，該植物以晝夜合成的有機(jī)物量小于消耗的有機(jī)物量，植物不能正常增長(zhǎng)。

考點(diǎn)：本題考查光合作用及其影響因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能從圖表曲線中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：光合作用 考點(diǎn)2：細(xì)胞呼吸 試題屬性

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