【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得n株小麥， 其中基因型為aabbcc的個體約占

A. n／4B. n／8C. 0D. n／16

【答案】C

【解析】

利用花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)的個體，據(jù)此解題即可。

據(jù)題意可知，小麥的基因型是AaBbCc，即為二倍體植株，通過花藥進行離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，其單倍體中應(yīng)含有一個染色體組，而基因型為aabbcc的個體中有兩個染色體組，因此獲得的小麥植株中不含基因型為aabbcc的個體，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】撕取萬年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別浸入不同濃度的KNO3溶液中，經(jīng)過一段時間后，用顯微鏡觀察到的實驗結(jié)果如下表。據(jù)表回答下列問題：

（1）萬年青葉表皮細胞的細胞液濃度約為______________________。

（2）用KNO3溶液誘發(fā)細胞質(zhì)壁分離的基本條件是______________________。

（3）C和D的處理均發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原，你對這種現(xiàn)象作出的合理解釋是_______________________________________________________________。

（4）用高濃度KNO3溶液誘發(fā)的質(zhì)壁分離，不能再誘發(fā)其復(fù)原，其主要原因是____________________________。

（5）在探究質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，我們需選用________(高倍或低倍)顯微鏡，質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”包括_________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子 或離子進出細胞膜的方式。下列正確的

A. 細胞癌變時③的含量減少

B. b可表示細胞分泌胰島素的過程

C. b過程可體現(xiàn)細胞膜的選擇透性

D. a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精原細胞中染色體數(shù)目與精子中染色體數(shù)目之比為

A. 1：2B. 1：1C. 2：1D. 4：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2是某興趣小組通過實驗探究 H2O2分解的條件而繪制的曲線圖，圖3表示該實驗小組研究溫度影響麥芽糖酶活性的實驗。請回答下列問題：

(1)酶起催化作用的原理是__________。圖1和圖2所代表的實驗中，實驗的自變量依次為______________

(2)由圖1可以得出的實驗結(jié)論是過氧化氫酶具有的特性是____________ 。圖2酶促反應(yīng)中限制ab段和bc段02產(chǎn)生速率的主要因素分別是_____________

(3)該興趣小組還根據(jù)圖3做了關(guān)于溫度影響麥芽糖酶活性的實驗，探究經(jīng)過t4處理的酶，當溫度降低到t3時，其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。關(guān)于變量的設(shè)置：取3支試管，編號為 A、B、C，各加入適宜濃度的該酶溶液1mL；A 和B作為對照組應(yīng)分別在溫度為__________的水浴裝置中保溫適宜時間，C作為實驗組的處理為 ________

(4)麥芽糖酶可以催化麥芽糖水解為葡萄糖，但實驗結(jié)果不能用斐林試劑檢測，原因是______________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素可由微生物產(chǎn)生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養(yǎng)基中擴散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時，先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種從土壤中獲得的甲菌，在27℃下培養(yǎng)3天，形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌（圖a），繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖b。分析結(jié)果，可得出的結(jié)論是

A. 甲菌產(chǎn)生了抗生素

B. 丙菌的生長被乙菌產(chǎn)生的抗生素抑制

C. 乙菌的生長被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制

D. 丁菌產(chǎn)生的抗生素抑制了丙菌的生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化中能發(fā)生的事件有

①翻譯 ②基因重組 ③解旋 ④脫氧核苷酸序列改變

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ表示細胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示某細胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積。請據(jù)圖回答問題:

（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是____，細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器是____，含有RNA的細胞結(jié)構(gòu)是____。（填序號）

（2）A、B、C、D代表由細胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)，其中下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是（_____）

①血漿蛋白 ②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④抗體

依賴結(jié)構(gòu)③④合成運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)除了D類蛋白質(zhì)外，還有____的蛋白質(zhì)。

（3）E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細胞外進入細胞形成D物質(zhì)并排出細胞外，需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是____(用“→”和序號表示)。

（4）請在圖乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細胞中圖示三種生物膜的膜面積變化。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某動物細胞有絲分裂過程中，處于不同時期的細胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和所有染色體上DNA分子數(shù)之間的關(guān)系；圖乙為該動物細胞有絲分 裂某時期的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，a、b分別表示______、_____；為清晰地觀察染色體形態(tài)和數(shù)目，所選用細胞中a、b、 c數(shù)量關(guān)系應(yīng)與圖甲中 ________（填數(shù)字）一致。

（2）在一個細胞周期中，Ⅲ→ I過程細胞內(nèi)發(fā)生的分子水平變化是 ______ ； 高等動、植物有絲分裂的主要區(qū)別可以在圖甲 __________（填數(shù)字）時期得到體現(xiàn)。

（3）圖乙處于甲圖中的_________填數(shù)字）時期，判斷理由是 __________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案