同學(xué)們?yōu)榱颂骄客寥乐械奈⑸飳δ蛩厥欠裼蟹纸庾饔茫O(shè)計了以下實驗,并成功篩選到能高

效降解尿素的細菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟如下圖所示。請分析回答問題:

(1)簡述土壤中可分解尿素的細菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑,細菌合成的 將尿素分解為 ,pH升高,使指示劑變?yōu)榧t色。

(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的 和 ,實驗中需要振蕩培養(yǎng),原因是 。

(4)如圖是利用 法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。

(5)關(guān)于如圖的操作方法和結(jié)果,敘述正確的是 。

A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌。

B.劃線操作須在火焰上進行。

C.在5區(qū)域中才可以提到所需菌落。

D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌。

(共15分,除特別標明外,每空2分)

(1)酚紅(1分) 脲酶(1分) 氨 (1分)(2)選擇

(3)尿素 葡萄糖 為目的菌提供氧氣(4)平板劃線 (5)D

【解析】

試題分析:(1)要篩選能降解尿素的細菌應(yīng)以尿素為唯一氮源,并且加入酚紅指示劑。分解尿素的細菌能產(chǎn)生脲酶,會將尿素分解為氨,使酚紅指示劑變紅。

(2)培養(yǎng)基中加入尿素并以此為唯一氮源,起到了選擇作用,只有能利用尿素的細菌才能生存下來。

(3)題意中的目的菌氮源來自尿素,碳源來自葡萄糖。振蕩培養(yǎng)主要是可以為目的菌提供氧氣。

(4)圖中有明顯的劃線和分區(qū),所以是平板劃線法。

(5)平板劃線法操作前要將接種環(huán)放在火焰外焰灼燒滅菌,故A錯誤。劃線操作須在酒精燈旁進行,故B錯誤。在3-5區(qū)域中都有可能得到所需菌落,故C錯誤。在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌,接種前滅菌時為了防止外來雜菌,每次結(jié)束滅菌是為了殺死上次殘留的細菌,故D正確。

考點:本題考查微生物的分離和培養(yǎng)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

考點分析: 考點1:微生物的利用 試題屬性
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(2)圖乙中細胞分裂的正確排序應(yīng)該是________,其中有染色單體的時期是________。

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則甲圖中的2n=________。

(4)研究染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是圖甲中的________段,圖乙中的________。此時,細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)目之比為________。

(5)動物細胞有絲分裂與圖乙不同之處主要表現(xiàn)在圖________與 圖_______兩個時期,具體表_________ __和__ _______。

(6)與低等植物細胞分裂期活動關(guān)系密切的細胞器有_____________________

_________________________________________________________(寫出兩個即可)。

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