A、具有選擇透過性和半透性 |
B、具有一定的流動性和選擇透過性 |
C、具有選擇透過性和一定的流動性 |
D、具有半透性和選擇透過性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5、9、4、1 |
B、4、8、5、1 |
C、5、8、4、1 |
D、4、9、4、1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中生產者得到的能量必然大于消費者得到的 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級與生物的體型大小沒有必然聯(lián)系 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可調節(jié)生物的種間關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新鮮的蘚類小葉中具有多個葉綠體 |
B、花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒 |
C、人口腔上皮細胞中線粒體數目較多 |
D、人的紅細胞中核糖體清晰可見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多細胞生物體細胞間的信息交流必需依賴于信號分子與細胞膜上受體的結合 |
B、植物根尖細胞雖無葉綠體,但用根尖細胞也能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體 |
C、大分子進入細胞內要消耗能量 |
D、生物膜在結構和功能上的緊密聯(lián)系,是使細胞成為有機整體的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞體積越大,相對表面積越大,物質交換的效率越高 |
B、生物體的大小主要由細胞的數目來決定 |
C、細胞一般肉眼不可見,需要借助顯微鏡才能看見 |
D、原核細胞和真核細胞最大的區(qū)別是有無核膜包被的細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物細胞工程 | 動物細胞工程 | |
技術手段 | 植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交 | 動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、單抗制備、胚胎移植、核移植等 |
特殊處理 | 酶解法去除細胞壁 | 胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液 |
融合方法 | 物理方法、化學方法 | 物理方法、化學方法、生物方法 |
典型應用 | 制造人工種子、培育種間雜交植物 | 單克隆抗體的制備等 |
培養(yǎng)液區(qū)別 | 蔗糖是離體組織賴以生長的物質 | 動物血清不可缺少 |
A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |
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