【題目】如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過較長時間后，18O可能存在于下列哪一組物質(zhì)中？（ ）

①周圍空氣的氧氣中

②暗反應(yīng)過程產(chǎn)生的糖類有機物中

③周圍空氣的水分子中

A．只有①是正確的 B．只有①③是正確的

C．除③之外都正確 D．①②③都正確

【答案】D

【解析】水的光解產(chǎn)生氧氣，周圍空氣中的氧氣含有18O，①正確；水參與呼吸作用，與丙酮酸分解產(chǎn)生二氧化碳用于光合作用合成葡萄糖，②正確；植物吸收的水大多數(shù)用于蒸騰作用散失到空氣中，③正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．血漿蛋白 B．雄性激素

C．HPO42- D．細(xì)胞膜上Ca2+載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)實驗中，對實驗材料的選擇敘述中，錯誤的是（ ）

A. 甘蔗莖、甜菜塊根 B. 花生種子

C. 大豆種子 D. 雞蛋清

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于：

A. 生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量 B. 生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

C. 非生物的物質(zhì)和能量水平 D. 生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖判斷不正確的是（ ）

A．該動物的性別是雄性的

B．乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組

C．1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組．后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

D．丙分裂的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中[B]________的基本組成單位是________，構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（2）與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（3）吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________性。

（4）不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的________種類和數(shù)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某哺乳動物有絲分裂過程中染色體（或染色質(zhì)）數(shù)與核DNA數(shù)之比（即圖1縱坐標(biāo)）的變化曲線，圖2是表示這種哺乳動物某個體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是__________________,DE段形成的原因是_____________。

（2）據(jù)圖2可知此動物能同時出現(xiàn)上述細(xì)胞的器官是________。

（3）圖2 中________ （填序號）細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（4）圖2中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞圖有__________（填序號）；⑤細(xì)胞中含有_____個染色體組。

（5）圖1中EF段的細(xì)胞中含有________個姐妹染色單體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述正確的是

A. 提取葉綠體中的色素宜采用紙層析法

B. 調(diào)査作物植株上跳蝻的種群密度不宜采用樣方法

C. 改良缺乏某種抗病牲的水稻品種宜采用誘變育種

D. 調(diào)查某類遺傳病的發(fā)病率宜在患者家系中隨機抽樣調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述中，正確的是

A．細(xì)胞分化不會改變細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)種類

B．細(xì)胞凋亡與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)，因而屬于細(xì)胞分化

C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，其通透性會發(fā)生改變

D．癌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變，成為不受機體控制的惡性增殖細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案