A. | 設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列 | |
B. | 用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)必須知道基因的全部序列 | |
C. | PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶 | |
D. | 一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞 |
分析 PCR技術(shù)是利用DNA復(fù)制的原理擴(kuò)增目的基因的方法,需要引物和熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶.
解答 解:A、設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)要考慮表達(dá)載體相關(guān)序列,從而保證目的基因能與表達(dá)載體相連接及正常表達(dá),A錯(cuò)誤;
B、只要設(shè)計(jì)出目的基因的引物,接下來即可自動(dòng)進(jìn)行,而不必知道其全部序列,B錯(cuò)誤;
C、PCR技術(shù)需要特殊的耐高溫的DNA聚合酶,從細(xì)胞內(nèi)提取的DNA聚合酶不耐高溫,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)目的基因的編碼產(chǎn)物要選擇特定合適的受體細(xì)胞,從而保證目的基因能表達(dá)出所序產(chǎn)物,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因工程中PCR技術(shù)等相關(guān)知識(shí),意在考查了考生識(shí)記和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•白城期末)當(dāng)缺乏氧氣或有氧呼吸受抑制時(shí),生長素的極性運(yùn)輸?shù)乃俾蕦ⅲ?)
A.加快 B.減慢 C.不變 D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•豐城市校級(jí)月考)某農(nóng)場種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開花前死亡.請分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入 作為提取液,研磨、過濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的 (甲,乙)所示,則說明上述假設(shè)成立.
(2)研究者對上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有123株,葉片綠色有363株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè) (填1、2或1和2)解釋.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為 (顯性,隱性)突變.檢測該變異是否由單基因突變引起不能用測交實(shí)驗(yàn),理由是 .
③假設(shè)2所述的變異屬于 變異.
若在上述H品種玉米植株的幼嫩花藥中觀察到圖2染色體圖象,此時(shí)細(xì)胞處于 期.則證明假設(shè)2可能成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象 (屬于/不屬于)變異.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•豐城市校級(jí)月考)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.地衣、甘蔗、支原體、變形蟲等生物的細(xì)胞都具有的糖是糖原
B.藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞核比水綿細(xì)胞的簡單,其染色體由一個(gè)大型環(huán)狀DNA分子構(gòu)成
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),其中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、中心體膜等細(xì)胞器膜也具有選擇透過性和一定的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能選擇性地抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA復(fù)制的試劑 | |
B. | 能激活B淋巴細(xì)胞的原癌基因的試劑 | |
C. | 能阻止雜交瘤細(xì)胞核糖體上所有蛋白質(zhì)合成的試劑 | |
D. | 能抑制B淋巴細(xì)胞DNA復(fù)制的試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{65}{81}$ | D. | $\frac{744}{10000}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子形成時(shí) | B. | 卵細(xì)胞形成時(shí) | C. | 減數(shù)分裂時(shí) | D. | 受精卵形成時(shí) |
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