胰島素和雄激素的化學(xué)成分別是

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A．蛋白質(zhì)、固醇類

B．蛋白質(zhì)、糖類

C．脂質(zhì)、糖類

D．固醇類、糖類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

健康是人類社會(huì)永恒的主題，生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)離不開各種激素。胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系如下圖所示，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加。碘是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)正常人飯后血液中明顯增多的激素是圖中的激素________(填序號(hào))。

(2)有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②，但均未獲得成功。從激素的化學(xué)本質(zhì)及胰臟的結(jié)構(gòu)和功能分析，其原因是________________________________________________________________________。

(3)為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

第一步：選取健康且日齡、體重、發(fā)育狀況和生理狀態(tài)等基本一致的雄兔15只，注射部位消毒后，分別給每只兔注射放射性碘溶液。

第二步：每隔一定時(shí)間用放射性測(cè)量?jī)x分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。

第三步：3天后，將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。

第四步：向A組注射適量的無放射性的甲狀腺激素溶液，向 B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射等量的生理鹽水。

第五步：每隔一定時(shí)間，分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。

回答下列問題。

①指出上述實(shí)驗(yàn)方法步驟第一步中的一處不嚴(yán)謹(jǐn)之處：

________________________________________________________________________。

 ②如果實(shí)驗(yàn)步驟第一步改正后，實(shí)施整個(gè)實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是____________________(用“>”連接)。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

胰島素和雄激素的化學(xué)成分別是


  1. A.
    蛋白質(zhì)、固醇類
  2. B.
    蛋白質(zhì)、糖類
  3. C.
    脂質(zhì)、糖類
  4. D.
    固醇類、糖類

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