A. | 直接價(jià)值 | B. | 間接價(jià)值 | C. | 潛在價(jià)值 | D. | 商品價(jià)值 |
分析 生物多樣性的價(jià)值包括:①直接價(jià)值:食用價(jià)值、藥用價(jià)值、工業(yè)原料、科研價(jià)值(如袁隆平利用野生水稻培育了高產(chǎn)抗病雜交水稻)、美學(xué)價(jià)值等.②間接價(jià)值:生物多樣性具有重大的生態(tài)功能,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源(如森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“地下水庫(kù)”)、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,并作為二氧化碳匯集在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等等.③潛在價(jià)值:我們對(duì)大量野生生物的使用價(jià)值還未發(fā)現(xiàn)、未研究、未開(kāi)發(fā)利用的部分.
解答 解:A、直接使用價(jià)值:野生生物資源的直接使用價(jià)值體現(xiàn)在①藥用價(jià)值,②工業(yè)原料,③科學(xué)研究?jī)r(jià)值,④美學(xué)價(jià)值.如三七藥用、橡膠作為工業(yè)原料等,A正確;
B、間接使用價(jià)值:野生生物資源具有重要的生態(tài)功能.如植物在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)作用,保持水土的作用,調(diào)節(jié)碳氧平衡的作用,動(dòng)物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用等,B正確;
C、潛在使用價(jià)值:大多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚,具有潛在的使用價(jià)值,C正確;
D、保護(hù)野生生物資源,不濫捕亂殺,不買賣野生生物.因此,野生生物資源的價(jià)值不包括商品價(jià)值,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的價(jià)值,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b過(guò)程需要通過(guò)自交來(lái)提高純合率 | |
B. | b過(guò)程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 | |
C. | a過(guò)程需要使用秋水仙素,作用于萌發(fā)的種子 | |
D. | a過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)證明了傘藻的傘帽由假根決定 | |
D. | 第一次長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲(chóng)是真核生物,細(xì)胞內(nèi)具有真正的細(xì)胞核 | |
B. | 蝗蟲(chóng)體內(nèi)無(wú)葉綠體,不存在類似于葉綠素的光合色素 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)具有多種細(xì)胞器,其中線粒體是“動(dòng)力工廠” | |
D. | 蝗蟲(chóng)的外殼比較堅(jiān)硬,主要原因是細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -C3H8OS | B. | -C3H7S | C. | -C4H7OS | D. | -C4H7S |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料 | |
B. | 在有氧呼吸過(guò)程中,水既是反應(yīng)物又是生成物 | |
C. | 休眠的植物細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降 | |
D. | 如果白天用含18O的水澆灌花草,周圍空氣里的H2O、O2中肯定能檢測(cè)出18O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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