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下圖是有關生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，①、②、③分別是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網

B．生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網

C．生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D．生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結構、食物鏈和食物網

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．GABA（γ-氨基丁酸）作為一種抑制性神經遞質，可引起細胞膜電位的變化，從而抑制神經元興奮．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．神經元處于靜息狀態(tài)時，沒有離子進出細胞膜
B．GABA的釋放與高爾基體有關，不消耗能量
C．突觸前膜釋放GABA后，經血液循環(huán)定向運輸至受體細胞
D．GABA作用于受體后，氯離子通道打開，導致氯離子進入神經細胞內

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于DNA粗提取和鑒定實驗的操作及原理的敘述，正確的是

A．用蒸餾水使豬的紅細胞漲破獲取含DNA的濾液

B．控制NaCl溶液的濃度可以實現去除雜質的目的

C．用玻璃棒輕緩攪拌濾液可使析出的DNA量減少

D．利用DNA溶于乙醇的性質進一步純化DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是（ ）

A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

C．分解者獲得的能量最少 D．圖中②／①的比值代表草→兔的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農業(yè)生產中應用的是（ ）

A．捆扎稻草人驅趕稻田里的鳥類 B．利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲

C．利用秋水仙素誘導多倍體 D．播放集群信號錄音招引鳥類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于高倍鏡觀察人口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法不正確的是（　　）
A．牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
B．制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
C．在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現藍綠色
D．在電子顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖．請據圖分析
（1）比較該圖A、B兩部分，在A、B細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有③⑥（填標號）；若A是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞中的細胞器[⑥]線粒體相對豐富．
（2）若B是低等植物細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有中心體；
（3）若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的一部分，則色素存在于[⑨]液泡；如果B是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[⑩]葉綠體；
（4）若在高倍顯微鏡下，用B作實驗材料觀察⑥是否適合？不適合，原因是葉綠體的綠色會影響到對線粒體的觀察．
（5）在B細胞內可以同時進行光合作用和細胞呼吸而互不干擾，這種現象反映了生物膜系統(tǒng)的將各種細胞器分隔開、區(qū)域化，保證生命活動高效有序進行功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為基因型為AaBb的某生物細胞分裂過程中，每條染色體的染色單體數的變化曲線圖．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．AB段會發(fā)生蛋白質的合成
B．BC段某些細胞的基因型可能為AAbb
C．DE段細胞可能處于染色體數目加倍的時期
D．DE段染色體和細胞質均要均等平分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示種群特征之間的關系，據圖分析不正確的是（　�。�
A．①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數量、性別比例
B．出生率可以決定種群密度的大小
C．研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的
D．種群數量還受自然氣候等因素的影響

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