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【題目】下列關于人體調節(jié)的圖解或曲線中,正確的是( )

【答案】A

【解析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌, A正確;進食后由于消化吸收血糖濃度升高,促進胰島B細胞分泌胰島素,使血液中血糖濃度降低,過一段時間后血糖,血糖降低,則胰島素也應該下降,B錯誤;人是恒溫動物,環(huán)境溫度降低時,散熱量增加,人的產熱量也隨之增加,才能維持體溫相對恒定,C錯誤;突觸小泡只存在于軸突末梢的突觸小體內,而樹突末梢或細胞體不存在突觸小泡,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核中,實現(xiàn)核質間頻繁的物質交換和信息交流的結構是

A. 核膜 B. 核仁 C. 核孔 D. 核質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖中化合物的結構,回答問題.

(1)該化合物中①表示________,④表示________,⑦表示_____。

(2)該化合物是由__種氨基酸通過__方式形成的,該化合物叫________。

(3)該化合物中的氨基酸種類不同是由_____決定的,其編號是_______

(4)該化合物含有__個氨基、__個羧基,若完全水解成為氨基酸則需要__個水分子。

(5)組成這類化合物的基本單位的結構通式是_______。

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【題目】活細胞中,與酶的合成和分泌直接有關的細胞器是

A. 葉綠體和高爾基體 B. 核糖體、中心體和高爾基體

C. 核糖體、內質網和高爾基體 D. 核糖體、高爾基體和溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 ,屬于真核細胞的是 .判斷的主要依據(jù)為

2)甲、乙兩細胞的相似之處為 ,說明原核細胞與真核細胞具有 性.

3)甲、乙兩細胞的不同之處有 ,說明兩種細胞存在 性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質由124個氨基酸組成,其中有8—SH,在肽鏈形成空間結構(如下圖)時,生成4個二硫鍵(—S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質的分子量約為( )

A. 13278 B. 13286 C. 13294 D. 15500

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質,使它能夠通過化學鍵連結成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子?梢哉f,地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。以上事實可以說明

A. C元素組成各種各樣的化合物 B. C元素是最基本的元素

C. C元素是各種大分子中含量最多的元素 D. C元素比其他元素重要

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【題目】糖酵解增強是絕大多數(shù)惡性腫瘤的典型特征,因此腫瘤患者的葡萄糖攝取明顯增加,且代謝活動強的癌細胞攝取量大。在癌細胞培養(yǎng)中,熒光類似物2-N-2-脫氧葡萄糖(2-NBDG)與普通葡萄糖的吸收存在競爭性(如圖所示)。細胞中熒光信號強,表示細胞吸收的2-NBDG多。

現(xiàn)有甲、乙兩種不同的乳腺癌細胞,且甲的代謝強度大于乙。欲驗證這兩種癌細胞的代謝強度及兩種葡萄糖的吸收存在競爭性,請根據(jù)以下提供的材料用具,完善實驗思路,預測實驗結果并回答有關問題。

材料與用具:甲種乳腺癌細胞,乙種乳腺癌細胞,細胞培養(yǎng)液,普通葡萄糖溶液,生理鹽水,2-NBDG,培養(yǎng)皿若干,CO2培養(yǎng)箱等。(注:熒光測量的具體方法不作要求)

(1)完善實驗思路:

①取若干培養(yǎng)皿,均分為4組。各組加入的試劑和接種的細胞如下表:(補全表格) ______________________________

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組別

A

B

C

D

說明

細胞培養(yǎng)液

用“+”表示加入,用“-”表示不加

普通葡萄糖溶液

生理鹽水

2-NBDG溶液

甲種乳腺癌細胞

乙種乳腺癌細胞

________________________________________________________________________;

_________________________________________

(2)設計表格,并將預期實驗結果填在表格中(熒光強度用“+”表示,熒光強度越大,“+”數(shù)越多,熒光強度最弱用“1+”表示,最強用“4+”表示)。

______________________________________________

(3)根據(jù)實驗結果,請從細胞結構的角度推測,癌細胞培養(yǎng)時,2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會發(fā)生競爭的原因是________________________________________________________________________

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【題目】下列關于生物的遺傳物質的敘述中,正確的是(

A.某些生物的細胞核基因在DNA上,細胞質基因在RNA上

B.生物的遺傳物質都是DNA

C.原核生物和真核生物的遺傳物質都是DNA

D.生物細胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質

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