病原體侵入機體時,非特異性免疫首先起防御作用.下列選項中,屬于非特異性免疫的是( 。
A、皮膚和黏膜的屏障作用
B、吞噬細胞將抗原傳遞給T細胞的作用
C、漿細胞分泌抗體
D、T淋巴細胞產(chǎn)生淋巴因子
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括第一、二道防線,第一道防線由皮膚和粘膜組成,第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成;特異性免疫是人體的第三道防線,由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成,包括細胞免疫和體液免疫兩種方式.
解答: 解:A、皮膚和黏膜的屏障作用為第一道防線,屬于非特異性免疫,A正確;
B、吞噬細胞將抗原傳遞給T細胞的作用屬于體液免疫或細胞免疫過程,故屬于特異性免疫,B錯誤;
C、漿細胞分泌抗體為體液免疫,屬于特異性免疫,C錯誤;
D、T淋巴細胞產(chǎn)生淋巴因子屬于體液免疫或細胞免疫過程,故屬于特異性免疫,D錯誤.
故選:A.
點評:本題的知識點是人體免疫系統(tǒng)的組成,特異性免疫和非特異性免疫的組成,細胞免疫和體液免疫過程,對于免疫過程中各種免疫細胞和免疫活性物質的功能的理解和區(qū)別記憶是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線.下列有關種群“S”型增長的不正確說法是( 。
A、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系
B、種群增長速率在各階段是不相同的
C、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關
D、種群增長受種群密度制約

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

我國科學家發(fā)現(xiàn)控制水稻產(chǎn)量的基因OsSPL14,將其植入我國南方水稻后,其產(chǎn)量增加了10%左右.下列有關敘述正確的是( 。
A、導入了OsSPL4基因的水稻有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質
B、該技術用到了三種工具酶:限制酶、DNA連接酶和載體
C、用DNA連接酶連接目的基因和質粒,其產(chǎn)物必定是載體與OsSPL14基因形成的重組DNA分子
D、植物細胞作為受體細胞時,可用氯化鈣處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖為一高等動物細胞結構示意圖,請根據(jù)圖回答相關的問題:
(1)圖中所示結構只有通過
 
能觀察到.此圖中有單層膜的細胞器是
 
(填標號)進行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 
,該生理功能消耗的主要能源物質是
 

(2)如果圖示為某種單細胞動物,則它屬于生命系統(tǒng)的什么層次
 

(3)圖示細胞在受到紫外線照射后死亡,原因是紫外線照射導致該細胞內的活性物質
 
發(fā)生了
 
.該過程破壞了這種物質的
 
.該物質可用
 
試劑鑒定,生成
 
(顏色)物質.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質出入細胞膜的示意圖.據(jù)圖回答:

(1)細胞膜的基本骨架是[
 
]
 
(填圖中字母及名稱);細胞膜功能的主要承擔者是[]
 
(填圖中字母及名稱).
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)細胞膜上負責細胞間識別作用的物質是
 

(5)葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是
 
(填圖中數(shù)字),葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的運輸方式是
 
(填圖中數(shù)字).這兩種運輸方式的不同點是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠品系眾多,是遺傳學研究的常用材料.下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體上的排列情況.該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對基因的遺傳效應相同,且具有累加效應(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕).請回答下列問題:
(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有
 
種.用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重與親本相同的個體占
 

(2)若圖中父本在精子形成過程中,因為減數(shù)分裂時同源染色體未分離,受精后形成了一只XXY的小鼠,該小鼠成年后,如果能進行正常的減數(shù)分裂,則可形成
 
種性染色體組成不同的配子.
(3)小鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素色).已知Y與y位于1、2號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠.請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換).
第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1
第二步:
 
;
第三步:
 

結果及結論:
 
,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;
 
,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上.
(4)若小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上.經(jīng)多次實驗,結果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是
2
5
,請推測其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內外電位變化為:膜內
 
;膜外
 

(2)圖2中的1表示
 
,1中物質的釋放使突觸后膜
 

(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層,當感受器接受一個刺激后,導致效應器產(chǎn)生反應,則Y釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用.(填促進或抑制)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質.下列敘述錯誤的是(  )
A、常用相同的限制性內切酶處理目的基因和質粒
B、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
C、可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒
D、導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生命系統(tǒng)有許多結構層次,下列選項中屬于種群層次的是( 。
A、洞庭湖濕地的所有生物
B、廣東和廣西境內的全部獼猴
C、一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲
D、一個蜂箱中全部的工蜂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案