分析 細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細(xì)胞的胞間連絲.圖中①②是化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié));③是細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合).
解答 解:(1)若①中表示的是激素調(diào)節(jié)有關(guān)內(nèi)容,則細(xì)胞甲通常為能分泌激素的內(nèi)分泌(腺細(xì)胞),細(xì)胞乙之所以能夠識(shí)別細(xì)胞甲分泌的激素,在于該細(xì)胞具有與激素相結(jié)合的特異性受體.
(2)圖②表示的是神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)容,那么甲細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)作用乙細(xì)胞后,將引起乙細(xì)胞的膜電位發(fā)生變化,信息只能從細(xì)胞甲傳遞給乙,其原因是遞質(zhì)(該化學(xué)物質(zhì))只能由細(xì)胞甲釋放(到細(xì)胞間隙)而作用于細(xì)胞乙.
(3)若圖③表示免疫調(diào)節(jié)有關(guān)知識(shí),圖③可以表示細(xì)胞免疫中的效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞,左邊的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,它和靶細(xì)胞直接接觸,激活靶細(xì)胞中的溶酶體酶,最終引起靶細(xì)胞裂解死亡.
(4)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞保持功能的協(xié)調(diào),不僅依賴于信息交流,還有賴于物質(zhì)和能量的交換.
故答案為:
(1)內(nèi)分泌(腺細(xì)胞) 受體
(2)遞質(zhì) 膜電位 遞質(zhì)(該化學(xué)物質(zhì))只能由細(xì)胞甲釋放(到細(xì)胞間隙)而作用于細(xì)胞乙
(3)細(xì)胞 效應(yīng)T細(xì)胞 裂解死亡
(4)物質(zhì)和能量的交換.
點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,著重考查了細(xì)胞膜功能,細(xì)胞間的信息交流,意在考查考生識(shí)記能力,圖文轉(zhuǎn)換能力,獲取信息能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成小泡,小泡與高爾基體膜融合 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜融合 | |
C. | 細(xì)胞膜形成囊泡離開細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜融合 | |
D. | 高爾基體膜形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
化合物 | 淀粉 | 蛋白質(zhì) | DNA | 核糖核酸 |
基本單位 | 蔗糖 | 氨基酸 | 核糖核苷酸 | 核糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯 | |
B. | 當(dāng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具有正常的生理功能 | |
C. | 在載玻片上滴加1-2滴0.3g/ml的蔗糖溶液后就能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)過程中,顯微觀察到紫色物質(zhì)無法滲出細(xì)胞說明原生質(zhì)層能夠充當(dāng)半透膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧元素是細(xì)胞中的最基本元素 | B. | 微量元素含量很少,作用也小 | ||
C. | 生物大分子均以碳鏈為基本骨架 | D. | 不同細(xì)胞中元素的種類和含量相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo),錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 遺傳病 | 遺傳方式 | 夫妻基因型 | 優(yōu)生指導(dǎo) |
A | 地中海貧血病 | 常染色隱性遺傳 | Aa×Aa | 產(chǎn)前診斷 |
B | 血友病 | 伴X染色體隱性遺傳 | XhXh×XHY | 選擇生女孩 |
C | 白化病 | 常染色隱性遺傳 | Bb×Bb | 選擇生男孩 |
D | 抗維生素D佝僂病 | 伴X染色體顯性遺傳 | XdXd×XDY | 選擇生男孩 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com