取植物材料觀察細(xì)胞的有絲分裂得到右圖示,對(duì)其分析不正確的是( 。
A、CD段染色體的數(shù)目不發(fā)生變化
B、處于AC時(shí)期的細(xì)胞遠(yuǎn)多于CF時(shí)期
C、EF段細(xì)胞中髙爾基體的活動(dòng)比較旺盛
D、此實(shí)驗(yàn)材料不能用于觀察中央大液泡
考點(diǎn):有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:圖示為細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化曲線圖,其中AB段表示G1期,此時(shí)細(xì)胞中主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成;BC段為S期和G2期,在S期細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制,在G2期細(xì)胞中主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成;CD段包括有絲分裂的前期、中期和后期;EF段表示末期.
解答: 解:A、CD段包括有絲分裂的前期、中期和后期,其中后期由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;
B、AC表示有絲分裂間期,CF表示分裂期,分裂間期的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂期,所以處于AC時(shí)期的細(xì)胞遠(yuǎn)多于CF時(shí)期,B正確;
C、EF段植物細(xì)胞有絲分裂末期,該階段細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),所以EF段細(xì)胞中髙爾基體的活動(dòng)比較旺盛,C正確;
D、此實(shí)驗(yàn)材料能進(jìn)行有絲分裂,說(shuō)明其不成熟,沒(méi)有中央大液泡,因此不能用于觀察中央大液泡,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化曲線圖,考查有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各曲線段所處的時(shí)期,再對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有( 。
①細(xì)胞核     ②線粒體     ③葉綠體     ④核糖體     ⑤擬核.
A、①②③⑤B、①③④⑤
C、①②③④D、①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是生物科學(xué)史上的幾件大事,這些事件發(fā)生的時(shí)間順序是(  )
①沃森和克里克提出 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型   ②英國(guó)羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞
③達(dá)爾文編著《物種起源》一書(shū)           ④德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)
⑤孟德?tīng)栠z傳定律被重新提出             ⑥“人 類基因組計(jì)劃”的實(shí)施.
A、②④③⑤①⑥
B、②③④①⑤⑥
C、②④③①⑤⑥
D、②③④⑤①⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某細(xì)胞有絲分裂中核DNA含量的變化.下列描述不正確的是( 。
A、e段的核DNA含量和c、d段的相同
B、b段是DNA復(fù)制時(shí)期
C、c段的染色體和DNA含量比例是1:2
D、ab段比cf段經(jīng)歷的時(shí)間短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

臨床上通過(guò)檢測(cè)尿液中一定時(shí)間內(nèi)的含氮量,可粗略估計(jì)哪一類物質(zhì)在該段時(shí)間內(nèi)的氧化分解量( 。
A、糖類B、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、維生素D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、在高溫條件下,人體會(huì)丟失大量的水和無(wú)機(jī)鹽
B、K+在維持細(xì)胞外液的滲透壓上起決定性作用
C、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成
D、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體和DNA數(shù)目均與體細(xì)胞相同的是(  )
A、有絲分裂前期
B、減數(shù)第一次分裂前期
C、有絲分裂后期
D、減數(shù)第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物學(xué)的偉大成就中,標(biāo)志生命科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段的是( 。
A、生物遺傳規(guī)律的提出
B、結(jié)晶牛胰島素的人工合成
C、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出
D、“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的提出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于糖類的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、糖類可以分為單糖、二糖和多糖等
B、單糖是不能繼續(xù)氧化分解的一類糖
C、多糖是生物大分子,其中糖原是動(dòng)物體內(nèi)的一種儲(chǔ)能物質(zhì)
D、葡萄糖中的能量可以通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案