分析 1、據(jù)圖分析,種群數(shù)量先增加后處于動(dòng)態(tài)平衡,種群數(shù)量呈S形,在K2-K3附近波動(dòng).
2、環(huán)境容納量(簡(jiǎn)稱“環(huán)境容納量“)是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值.環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源.環(huán)境容納量的實(shí)質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長(zhǎng).環(huán)境容納量也可用K值表示,它不是固定不變的:(1)同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響,在環(huán)境不遭受破壞的情況下,K值會(huì)在平均值附近上下波動(dòng).(2)當(dāng)環(huán)境遭受破壞時(shí),K值下降;當(dāng)生物生存環(huán)境改善時(shí),K值上升
解答 解:(1)根據(jù)圖示0→b時(shí)段內(nèi),野兔種群數(shù)量在開始數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng),說明野兔的出生率大于死亡率,原因是環(huán)境適合野兔的生長(zhǎng).
(2)從c點(diǎn)后種群數(shù)量上升速度減慢,說明環(huán)境阻力加大,所以,最可能是在c點(diǎn)天敵侵入,并且一段時(shí)間后在K2-K3附近波動(dòng).呈現(xiàn)S型增長(zhǎng),野兔種群的環(huán)境容納量在K2-K3之間.
(3)部分標(biāo)記個(gè)體遷出,導(dǎo)致抓到被標(biāo)記的數(shù)目減少,根據(jù)種群密度的計(jì)算公式,調(diào)查結(jié)果變大.雌雄比例稍大于l,雌性個(gè)體多,有利于繁殖.
(4)原有的植被慢慢長(zhǎng)出小灌木叢,以及到森林的演替方式屬于次生演替,植被對(duì)陽光的競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng),原有的植被優(yōu)勢(shì)種群會(huì)被替換.
故答案為:
(1)大于 理想條件(空間和資源充裕、氣候適宜、沒有敵害等)
(2)c K2-K3
(3)偏高 有利
(4)次生演替 陽光
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)功能和種群密度調(diào)查的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 處理方法 | 0h | 12h | 24h | 48h |
① | 無輻射損傷 | 0.046 | 0.056 | 0.048 | 0.038 |
② | 輻射損傷 | 0.460 | 0.420 | 0.530 | 0.520 |
③ | 輻射損傷+IL-18 | 0.239 | 0.265 | 0.279 | 0.269 |
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
食物 | 普通飼料 | ? | 普通飼料+小劑量 添加DHA的食用油 | 普通飼料+大劑量 添加DHA的食用油 |
組雖 | A組 | B組 | C組 | D組 |
AChE活性(U/mg) | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 |
NOS活性(U/mg) | 1.4 | 1.2 | 1.8 | 2.0 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象或事例對(duì)應(yīng)激素關(guān)系不正確的是
A、頂端優(yōu)勢(shì)——生長(zhǎng)素
B、果實(shí)成熟——乙烯
C、早春低溫時(shí)清水浸泡的種子早發(fā)育——脫落酸
D、無籽西瓜的培育——生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一群人中,64%的人可以卷舌,人的這一能力由一個(gè)顯性基因控制的,一個(gè)卷舌者與一個(gè)非卷舌者結(jié)婚,婚后預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦生一個(gè)卷舌的孩子的概率是( )
A.1/8 B.1/4
C.3/8 D.5/8
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饑餓時(shí)胰高血糖素的分泌會(huì)增加 | |
B. | 寒冷環(huán)境中尿量會(huì)明顯減少 | |
C. | 劇烈運(yùn)動(dòng)后血漿pH明顯下降 | |
D. | 血紅蛋白含量增加導(dǎo)致血漿滲透壓升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中磷酸和五碳糖交替排列構(gòu)成基本骨架 | |
B. | DNA分子兩條鏈的堿基之間通過氫鍵相連 | |
C. | 不同DNA分子中$\frac{(A+G)}{(T+C)}$的值是不同的 | |
D. | 人的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)操作,基因工程是分子水平操作 | |
B. | 酶工程中通過層析提純酶蛋白,基因工程中通過篩選獲得受體細(xì)胞 | |
C. | 酶工程合成的是非天然存在的蛋白質(zhì),基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì) | |
D. | 酶工程產(chǎn)品相對(duì)安全且應(yīng)用廣,基因工程產(chǎn)品安全性稍弱且可能影響生態(tài)環(huán)境 |
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