下圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為________結(jié)構(gòu)。圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由________層磷脂分子構(gòu)成。
(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是________。單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān),你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目________。(填“多”、“少”)
(3)圖甲中細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是________(用數(shù)字表示)。
(4)圖乙中①控制②的合成,①是________分子,鑒定②的試劑為________。
(5)圖乙中④轉(zhuǎn)化成③發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的________期。遺傳物質(zhì)呈④狀態(tài)時,不能發(fā)生DNA分子轉(zhuǎn)錄的原因是_______________________________。
(6)圖乙中①在動物細(xì)胞中除了在④上外,還分布在________中。
(1)細(xì)胞核的亞顯微 4 (2)核孔 多 (3)1、4 (4)DNA 雙縮脲試劑 (5)末 染色體高度螺旋,DNA不能解旋 (6)線粒體
(1)圖甲可觀察到核膜(雙層膜結(jié)構(gòu))、染色質(zhì)、核仁等是電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲中2是核孔,核孔數(shù)目多少與細(xì)胞代謝的旺盛程度有關(guān),細(xì)胞代謝越旺盛,核孔數(shù)目越多。
(3)在細(xì)胞有絲分裂過程中呈現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是核膜和核仁。
(4)圖乙中①是DNA,②是蛋白質(zhì),鑒定蛋白質(zhì)的試劑為雙縮脲試劑。
(5)圖乙中④是染色體,轉(zhuǎn)化成③染色質(zhì)發(fā)生在有絲分裂的末期,染色體狀態(tài)時由于高度螺旋化,DNA不能解旋從而不能轉(zhuǎn)錄。
(6)在動物細(xì)胞中,DNA主要存在于細(xì)胞核中,除此之外線粒體中還含有少量DNA。
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科目:高中生物 來源:2011屆四川省內(nèi)江六中高考熱身試題(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.下圖中①②③④⑤⑥代表玉米細(xì)胞內(nèi)某生理過程中的相關(guān)物質(zhì),→表示④⑤的移動方向,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①④分別表示 。
(2)已知幾種氨基酸的密碼子如下表:
第一個 字母 | 第二個字母 | 第三個 字母 | |
U | C | ||
U | 苯丙氨酸 | 絲氨酸 | U |
苯丙氨酸 | 絲氨酸 | C | |
亮氨酸 | 絲氨酸 | G | |
C | 亮氨酸 | 脯氨酸 | U |
A | 甲硫氨酸 | 蘇氨酸 | G |
G | 纈氨酸 | 丙氨酸 | A |
纈氨酸 | 丙氨酸 | U |
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科目:高中生物 來源:2015屆上海吳淞中學(xué)高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)回答有關(guān)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的問題。下圖1是突觸結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況。請據(jù)圖分析回答:
1.在圖1的結(jié)構(gòu)中,當(dāng)神經(jīng)沖動傳到末梢時,結(jié)構(gòu)1 中的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿被釋放到突觸間隙中,并與突觸后膜上的 結(jié)合,引起突觸后膜的 發(fā)生變化。結(jié)構(gòu)3的化學(xué)本質(zhì)是 ,它對遞質(zhì)的識別起著重要作用。神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是 。
2.結(jié)構(gòu)1及其內(nèi)物質(zhì)的形成與細(xì)胞內(nèi)的 (填細(xì)胞器名稱)有關(guān)。乙酰膽堿的釋放過程與細(xì)胞膜的__________有關(guān)。
3.圖1中神經(jīng)沖動由A→B的過程中,信號轉(zhuǎn)換的具體過程是 。
4.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖2示某部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。據(jù)圖可知 a線段表示 電位;b點膜兩側(cè)的電位差為 mv。
圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,請據(jù)圖完成以下分析:
5.在圖甲中,在②處給予一個強(qiáng)刺激,電流計指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)。
6.如果把圖甲看做一個反射弧,則 (填編號)為感受器。
7.圖乙中 是興奮部位,這種電位變化稱為動作電位,這是由于 造成的,其物質(zhì)運(yùn)輸方式是 。
8.若剝離出一條與蛙的小腿肌肉相連的神經(jīng),在這條神經(jīng)上離肌肉6mm的A處給予刺激,小腿肌肉在4.5ms后開始收縮,在離肌肉48mm的B處給予刺激,肌肉在5.2ms后開始收縮,神經(jīng)沖動在這條神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高考熱身試題(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.下圖中①②③④⑤⑥代表玉米細(xì)胞內(nèi)某生理過程中的相關(guān)物質(zhì),→表示④⑤的移動方向,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①④分別表示 。
(2)已知幾種氨基酸的密碼子如下表:
第一個 字母 |
第二個字母 |
第三個 字母 |
|
U |
C |
||
U |
苯丙氨酸 |
絲氨酸 |
U |
苯丙氨酸 |
絲氨酸 |
C |
|
亮氨酸 |
絲氨酸 |
G |
|
C |
亮氨酸 |
脯氨酸 |
U |
A |
甲硫氨酸 |
蘇氨酸 |
G |
G |
纈氨酸 |
丙氨酸 |
A |
纈氨酸 |
丙氨酸 |
U |
請補(bǔ)充圖中合成的多肽前幾個氨基酸序列:甲硫氨酸-
(3)在基因工程中以⑥為模板反轉(zhuǎn)錄得到的目的基因與①的區(qū)別在于:
Ⅱ.玉米是雌雄異花的植物,通常頂部開雄花序,腋部開雌花序。花期同株和異株能自由授粉。其性別是由兩對基因(B和b、T和t)決定的,B控制腋部雌花序、T控制頂部雄花序;蛐蜑锽 T 的玉米,頂部開雄花序腋部開雌花序(雌雄同株);基因型為bbT 的玉米腋部長不出雌花序頂部開雄花序(雄株);基因型為B tt的玉米腋部雌花序,頂部花序也變成了雌花序(雌株)。請分析回答:
(1)基因型為bbtt的玉米植株性別是
(2)在一次育種實驗中將玉米甲品種(bbtt)與乙品種(BBTT)間行種植,花期自由授粉,待籽粒成熟分開收種,第二年播種甲品種所結(jié)種子(F1),F(xiàn)1花期也自由授粉,得到籽粒(F2),預(yù)測F2的性別及比例為:
(3)如果第二年播種乙品種所結(jié)種子,得到的F2性別及比例與以上預(yù)測相同嗎? ,為什么?
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圓褐固氮菌與圖中所示A、B細(xì)胞相比,最顯著的區(qū)別是 ,其體內(nèi)的固氮 基因存在于 上。
(2)若A為紫茉莉花斑枝條的一個葉肉細(xì)胞,分別做如下實驗:
①若將該枝條上的花粉授給一綠色枝條,則F1的枝條顏色為 。
②若將該葉肉細(xì)胞與一紫草細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交,則必須去除的結(jié)構(gòu)是[ ] ,需要用到的物質(zhì)是 ,然后促進(jìn)融合可用的化學(xué)藥劑是 ,而在形成雜種細(xì)胞時,與融合前去掉的結(jié)構(gòu)再度形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。
(3)若B圖為人的一個效應(yīng)B細(xì)胞,與B細(xì)胞相比,該類細(xì)胞中顯著增多的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ] ;如果將該類細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,可用來制備 (物質(zhì)),此過程得到的細(xì)胞是否都可以用來體外培養(yǎng)大量制備該物質(zhì)? 。
(4)下圖1為某二倍體哺乳動物某器官細(xì)胞分裂圖,圖2為不同時期核中DNA含量變 化曲線圖。圖1中與(3)題中培養(yǎng)的細(xì)胞分裂方式相同的圖象是 ,該分裂過程中與星射線的形成有關(guān)的細(xì)胞器是(上圖)[ ] ,丙圖的子細(xì)胞名稱為 ,圖2中與圖1甲細(xì)胞所示時期相對應(yīng)的區(qū)段是 ,N點發(fā)生的生理過程是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圓褐固氮菌與圖中所示A、B細(xì)胞相比,最顯著的區(qū)別是 ,其體內(nèi)的固氮基因存在于 上。
(2)若A為紫茉莉花斑枝條的一個葉肉細(xì)胞,分別做如下實驗:
①若將該枝條上的花粉授給一綠色枝條,則F1的枝條顏色為 。
②若將該葉肉細(xì)胞與一紫草細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交,則必須去除的結(jié)構(gòu)是[ ] ,需要用到的物質(zhì)是 ,然后促進(jìn)融合可用的化學(xué)藥劑是 ,而在形成雜種細(xì)胞時,與融合前去掉的結(jié)構(gòu)再度形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。
(3)若B圖為人的一個效應(yīng)B細(xì)胞,與B細(xì)胞相比,該類細(xì)胞中顯著增多的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ] ;如果將該類細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,可用來制備 (物質(zhì)),此過程得到的細(xì)胞是否都可以用來體外培養(yǎng)大量制備該物質(zhì)? 。
(4)下圖1為某二倍體哺乳動物某器官細(xì)胞分裂圖,圖2為不同時期核中DNA含量變化曲線圖。圖l中與(3)題中培養(yǎng)的細(xì)胞分裂方式相同的圖像是 ,該分裂過程中與星射線的形成有關(guān)的細(xì)胞器是(上圖)[ ] ,丙圖的子細(xì)胞名稱為 ,圖2中與圖l甲細(xì)胞所示時期相對應(yīng)的區(qū)段是 ,N點發(fā)生的生理過程是 。
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