科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中X表示群落的垂直結(jié)構(gòu),圖中Y表示群落的水平結(jié)構(gòu) |
B、該山體的垂直結(jié)構(gòu)和其相應(yīng)的水平結(jié)構(gòu)具有相似性 |
C、圖X中從上到下、圖Y中從左到右構(gòu)成群落結(jié)構(gòu)的種群數(shù)目逐漸增多 |
D、影響圖X所示結(jié)構(gòu)的因素是溫度,影響圖Y所示結(jié)構(gòu)的因素是陽光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b點限制光合作用速率的因素是CO2濃度 |
B、與a點相比,b點C3含量多于a點 |
C、a點與b點光合作用速率差異的原因是光照強度和CO2濃度的不同 |
D、a點葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤ | B、①②③ |
C、①②③④⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞 |
B、外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞 |
C、外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞 |
D、外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞 |
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