下列關(guān)于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中需要加入SiO2進(jìn)行研磨,以破碎細(xì)胞和葉綠體
B.在研磨過程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞
C.色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小
D.紙層析法分離色素后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④⑥⑦ | C. | ①④⑥ | D. | ③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若六對等位基因位于一對同源染色體上,甲果蠅發(fā)生染色體片段缺失 | |
B. | 若六對等位基因位于非同源染色體上,乙果蠅發(fā)生染色體片段易位 | |
C. | 若六對等位基因位于一對同源染色體上.甲果蠅發(fā)生染色體片段易位 | |
D. | 若六對等位基因位于非同源染色體上,乙果蠅發(fā)生染色體加倍 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:
(1)該圖是 細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是 (用字母表示)。
(2)圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于 期的細(xì)胞簡圖。
(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含 條染色體。
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] 期圖中。
(5)圖B表示細(xì)胞分裂 期。
(6)A圖中染色體的數(shù)目為 ,染色單體數(shù)為 。
(7)在圖(一)和圖(二)處分別繪出該細(xì)胞有絲分裂過程中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化曲線(一個細(xì)胞周期)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的是( )
A.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物在室溫下混合后于不同溫度下保溫
B.制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
C.觀察細(xì)胞中DNA和RNA時,用健那綠和吡羅紅混合染液染色
D.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuS04溶液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過多種途徑產(chǎn)生,如圖所示。以下說法正確的是
A.a(chǎn)過程和b過程都有[H]的生成
B.a(chǎn)過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行
C.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
D.①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于脂肪分子的說法,錯誤的是( )
A.脂肪含有大量的能量是由于其分子中氫的含量多,氧的含量少
B.脂肪分子不溶于水,而溶于脂溶性有機(jī)溶劑
C.脂肪有緩沖和減壓的作用
D.脂肪分子釋放的能量可以直接用于生命活動
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科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的說法,正確的是
A.植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因之一是側(cè)芽比頂芽敏感
B.生長素在植物體內(nèi)只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端
C.2,4-D用于麥田除草的原理是高濃度時促進(jìn)小麥生長
D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,只有成熟的器官才能產(chǎn)生乙烯
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 試管嬰兒,克隆羊多利 | B. | 抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因玉米 | ||
C. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 | D. | 利用酵母菌細(xì)胞生產(chǎn)乙肝病毒疫苗 |
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