A. | 將ATP中的三個(gè)磷酸基團(tuán)去掉,所得物質(zhì)是合成RNA分子的單體 | |
B. | 若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的“α”位上 | |
C. | 某種酶可催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時(shí)產(chǎn)生ADP.若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上,則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的γ位上 | |
D. | 將某細(xì)胞中所有染色體上的DNA都用32P標(biāo)記,該細(xì)胞完成一次有絲分裂形成的子細(xì)胞中所有染色體都有放射性 |
分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團(tuán).ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,能量來(lái)源不同:ATP水解釋放的能量,來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動(dòng);合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用.場(chǎng)所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
解答 解:A、將ATP中的2個(gè)磷酸基團(tuán)去掉,所得物質(zhì)是合成RNA分子的單體:腺嘌呤核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、合成DNA的原料應(yīng)該是4種脫氧核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸都是一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基組成,其中磷酸和脫氧核糖之間的化學(xué)鍵是普通磷酸鍵,用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上(合成過(guò)程中,dATP要脫掉兩個(gè)高能磷酸鍵),則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的α位上,B正確;
C、ATP分子中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易斷裂和重新生成,故某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時(shí)產(chǎn)生ADP.那么該酶作用的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的γ位上,C正確;
D、DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制,如果親代DNA都用32P標(biāo)記,那么每個(gè)子代DNA分子的子鏈都含有32P,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病的致病基因可能位于X染色體上 | |
B. | 12號(hào)個(gè)體的致病基因不能來(lái)自于3號(hào)個(gè)體 | |
C. | 若3號(hào)個(gè)體攜帶致病基因,則9號(hào)個(gè)體與10號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若2號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因,則該家系中所有患者基因型相同的概率為$\frac{4}{9}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.二次免疫比初次免疫效果強(qiáng),是由于記憶細(xì)胞的緣故
C.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原
D.體液免疫過(guò)程中發(fā)揮作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有核酸才能作為合成生物大分子的模板 | |
B. | 蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸 | |
C. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 | |
D. | 生物體內(nèi)所有的膜統(tǒng)稱為生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖隔離是指不同物種不能交配 | |
B. | 遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 | |
C. | 種群間交配后產(chǎn)生的不育后代也屬于生殖隔離造成的 | |
D. | 生殖隔離的形成有求偶方式、繁殖期的不同、開花時(shí)期、花的形態(tài)、傳粉方式上的不同等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種抬腿反射都需要大腦皮層參與 | |
B. | 兩種抬腿反射的神經(jīng)中樞一定相同 | |
C. | 兩種抬腿反射都需要完整的反射弧 | |
D. | 參與兩種抬腿反射的神經(jīng)元數(shù)量相同 |
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