若要盡快觀察到細胞，應選用


  1. A.
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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：狀元之路3＋x綜合高考總復習 生物 題型：013

若要盡快觀察到細胞，應選用

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B．目鏡10×和物鏡40×

C．目鏡5×和物鏡10×

D．目鏡10×和物鏡10×

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科目：高中生物 來源： 題型：

5．(14分)隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨人了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時，首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設(shè)計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：請回答下列有關(guān)問題：

(1)樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH7.0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是_________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)血紅蛋白粗分離階

段，透析的目的是__________，若要盡快達到理想的透析效果，可以__________(寫出一種方法)。

(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的______________________等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離。

(4)一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有__________種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度作出的解釋是________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

5．(14分)隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨人了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時，首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設(shè)計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：請回答下列有關(guān)問題：

(1)樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH7.0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是_________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)血紅蛋白粗分離階

段，透析的目的是__________，若要盡快達到理想的透析效果，可以__________(寫出一種方法)。

(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的______________________等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離。

(4)一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有__________種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度作出的解釋是________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山西省太原市高三第一學段測評考試生物試卷 題型：綜合題

在調(diào)查某湖水中H細菌指數(shù)（1升水中含有的H細菌菌落數(shù)）的實驗中，先將5升湖水水樣濃縮至5毫升，然后各取濃縮水樣1毫升，分別涂布到5個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，培養(yǎng)后統(tǒng)計的H細菌菌落數(shù)分別是42、38、55、18、12。實驗引發(fā)出一系列的問題，請回答：

       （1）培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了                   。

       （2）配制好的培養(yǎng)基用            法滅菌，并在              條件下接種。

       （3）為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應將接種了湖水樣品的平板置于             中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實驗所得結(jié)果可靠，還應該同時在另一平板上接種          作為對照進行實驗。

       （4）細菌培養(yǎng)產(chǎn)生的單個菌落在生態(tài)學中稱為                。根據(jù)上述結(jié)果計算，被檢水樣的H細菌指數(shù)為                     。

       （5）在培養(yǎng)H細菌的過程中發(fā)現(xiàn)了另一種X細菌，并進行了如下圖所示的實驗：

           從生態(tài)學的角度分析，H細菌與X細菌之間的關(guān)系是                 。X細菌周圍H

細菌不能生長和繁殖的原因最可能是                           。

       （6）干擾素是動物或人體細胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白，科學家用基因工程的方法生產(chǎn)干擾素時，用H菌作為              ，常用的轉(zhuǎn)化方法是，先用                 處理細胞，使其處于感受態(tài)，然后將其與                     在緩沖液中混合，最后通過         的表達，檢測干擾素基因是否成功導入。

       （7）若X細菌感染特定人群，則X細菌對感染者來說屬于免疫學中的____物質(zhì)，如果X細菌侵入人體細胞內(nèi)，則徹底消滅這些細菌所涉及的免疫有                 。

 

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