在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中,如果要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,必須考慮
A.兩種高等植物間的生殖隔離
B.選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本
C.親本細(xì)胞的融合技術(shù)
D.愈傷組織形成和再分化
BCD
【解析】
試題分析:植物體細(xì)胞雜交克服了物種間遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,所以不用考慮兩種植物間是否存在生殖隔離,故A錯(cuò)誤;要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,必須選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本,故B正確;誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時(shí),需要考慮融合技術(shù),可采用物理法或化學(xué)法,故C正確;植物體細(xì)胞融合后,還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種組織,因此還有考慮誘導(dǎo)愈傷組織形成及再分化過程,故D正確。
考點(diǎn):本題考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年上海市四區(qū)(楊浦、青浦、寶山、靜安)高考二模生物試卷 題型:選擇題
在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中,如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,無須考慮的是( )
A.兩種高等植物間的生殖隔離
B.選擇期望的某些優(yōu)良性狀的親本
C.親本細(xì)胞融合與組織培養(yǎng)技術(shù)
D.雜種細(xì)胞愈傷組織的形成和再分化
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中,如要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,不必考慮的是
A.兩種高等植物間的生殖隔離 B.選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本
C.親本細(xì)胞融合技術(shù) D.愈傷組織形成和再分化
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科目:高中生物 來源:2010—2011遼寧省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中,如要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,必須考慮 ( )
A.兩種高等植物間的生殖隔離 B.選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本
C.親本細(xì)胞融合技術(shù) D.愈傷組織形成和再分化
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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中,如要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,必須考慮
A.兩種高等植物間的生殖隔離 B.選擇具有附合生產(chǎn)需要的優(yōu)良性狀的親本
C.親本細(xì)胞融合技術(shù) D.愈傷組織形成和再分化的條件
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