下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞

B．基因突變前后，基因間的位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生改變

C．只要基因發(fā)生突變，其控制的性狀即改變

D．基因突變具有害多利少的特點(diǎn)，無(wú)法作為進(jìn)化的原材料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是．

（1）甲所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，乙合成的產(chǎn)物是mRNA
（2）甲所示過(guò)程的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行．
（3）甲、乙所示過(guò)程都需要解旋酶，乙所示過(guò)程特有RNA聚合酶．
（4）一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程完成1次，乙所示過(guò)程完成可完成多次．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述正確的是（　�。�
A．生物體沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)的性狀叫隱性性狀
B．親本之中一定有一個(gè)表現(xiàn)為隱性性狀
C．子一代未顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本的性狀叫隱性性狀
D．在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，雙親只具有一對(duì)相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（ ）

A．若體細(xì)胞發(fā)生突變，一定不能傳遞給后代

B．基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期

C．若沒(méi)有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會(huì)發(fā)生基因突變

D．基因突變是指mRNA上的堿基對(duì)的替換、增添和缺失

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異的是（ ）

A．玉米由于水肥充足而長(zhǎng)得穗大粒足 B．人由于曬太陽(yáng)而皮膚變黑

C．經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá) D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成的囊泡分為披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡COPII被膜小泡三種．分別介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，準(zhǔn)確地把細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確目的地．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．從C轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶
B．圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
C．“a”表示的大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹饕绞?/td>
D．如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于等位基因B和b發(fā)生基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因

B．X射線的照射不會(huì)影響基因B和基因b的突變率

C．基因B中的堿基對(duì)G-C被堿基對(duì)A-T替換可導(dǎo)致基因突變

D．在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導(dǎo)致基因b的突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．?dāng)M南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物，某突變體可用于驗(yàn)證相關(guān)的基因的功能．野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），如圖是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖．

（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，則Tn比t多編碼2個(gè)氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）．
（2）圖中①應(yīng)為重組質(zhì)粒（重組DNA分子）．若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，則原因是深褐色．若③的種皮顏色為重組質(zhì)粒未導(dǎo)入，則說(shuō)明油菜 基因與擬南芥T基因的功能相同．
（3）假設(shè)該油菜Tn 基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個(gè)t基因，則③中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞在聯(lián)會(huì)時(shí)的基因型為T(mén)nTntt；同時(shí)，③的葉片卷曲（葉片正常對(duì)葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨(dú)立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比例最小的個(gè)體表現(xiàn)型為黃色正常、黃色卷曲；�、鄣那o尖培養(yǎng)成16顆植株，其性狀通常不變（填“不變”或“改變”）．
（4）所得的轉(zhuǎn)基因擬南芥與野生型擬南芥是（填是或者不是）同一個(gè)物種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．用32P標(biāo)記精原細(xì)胞的核DNA，若讓其進(jìn)行兩次有絲分裂，那么所得的4個(gè)子代細(xì)胞中，具有32P的細(xì)胞有多少？2或3或4讓其進(jìn)行減數(shù)分裂，那么所得的4個(gè)子代細(xì)胞中具有32P標(biāo)記的細(xì)胞又有多少個(gè)？4．

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