【題目】下圖是不完整的細(xì)胞呼吸示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．方格內(nèi)的物質(zhì)名稱最可能是丙酮酸,E表示的是酒精和能量

B．其中產(chǎn)生能量最多的階段是d，產(chǎn)生[H]的階段有a和c

C．a、b過(guò)程釋放的能量少，因?yàn)槟芰看蠖嘁詿崮苌⑹?/span>

D．表示有氧呼吸的途徑是a、c、d，H2O是第二階段產(chǎn)生的

【答案】B

【解析】

試題解析：A E表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳，能量不是物質(zhì)，A錯(cuò)誤；產(chǎn)生能量最多的階段是有氧呼吸的第三階段，氧氣與還原氫結(jié)合形成水，即圖中的d，葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的階段和丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的階段都有還原氫產(chǎn)生，B正確；a、b過(guò)程是放的能量少，是因?yàn)橛幸徊糠帜芰繘](méi)有被釋放出來(lái)，存儲(chǔ)在有機(jī)物中，C錯(cuò)誤；H2O是第三階段的產(chǎn)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物基因工程的應(yīng)用前景（ ）

A．轉(zhuǎn)入外源生長(zhǎng)激素基因的鯉魚(yú) B．將腸乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M

C．乳腺生物反應(yīng)器表達(dá)醫(yī)藥產(chǎn)品 D．利用工程菌生產(chǎn)干擾素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為傳統(tǒng)釀酒的工藝流程圖：

根據(jù)對(duì)微生物發(fā)酵原理以及操作原理的理解回答下列問(wèn)題：

（1）在釀酒前對(duì)糧食種子（多為高粱）要進(jìn)行適當(dāng)粉碎成小顆粒狀態(tài)，但是并不磨成面粉狀態(tài)，這樣做的原因是__________，第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時(shí)間，其目的一方面是___________，另一方面“糖化”的含義是______________。

（2）第三步為什么晾至35℃左右時(shí)才可向糧食中加曲? _____。“加曲”實(shí)際上相當(dāng)于向培養(yǎng)基中_____。

（3）密封后在酒缸中發(fā)酵12天左右，此間溫度基本保持在_________℃，原因是此溫度是酵母茵等釀酒微生物的_____________。

（4）發(fā)酵好后需要用蒸餾法獲得酒精，蒸餾的溫度應(yīng)控制在78℃，原因是_______。蒸餾出的原漿酒酒精濃度高達(dá)95％以上，但成品白酒一般酒精濃度為40－60度，“勾兌”的作用是向原漿酒中加_____稀釋，因此名酒產(chǎn)地要有好的水源地。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙的紅細(xì)胞的分裂方式是（　　）
A.有絲分裂
B.無(wú)絲分裂
C.減數(shù)分裂
D.二分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①O2 ②Ｋ＋③甘油 ④ＣＯ２⑤乙醇 ⑥Ｎａ＋

A. ①②③

B. ①③⑥

C. ②⑥

D. ①③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉，從他的大腿肌細(xì)胞中檢測(cè)到3種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖所

示，圖中P、Q、R三條曲線依次代表（ ）

A．O2、CO2、乳酸 B．乳酸、CO2、O2

C．CO2、乳酸、O2 D．CO2、O2、乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A.Dd×Dd
B.Dd×dd
C.dd×dd
D.DD×dd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物（2N =30）的花色性狀由位于染色體上的復(fù)等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1和a3都決定紅色，a2決定藍(lán)色；a1相對(duì)于a2、a3均是顯性，a2相對(duì)于a3為顯性�？蒲腥藛T進(jìn)行了以下遺傳實(shí)驗(yàn)：

組別

親本組合

子代

表現(xiàn)型

比例

實(shí)驗(yàn)一

紅花×紅花

紅花：藍(lán)花

3:1

實(shí)驗(yàn)二

藍(lán)花×藍(lán)花

紅花：藍(lán)花

？

實(shí)驗(yàn)三

紅花×藍(lán)花

紅花：藍(lán)花

未統(tǒng)計(jì)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若取其分生區(qū)細(xì)胞制成有絲分裂裝片進(jìn)行觀察，核膜清晰時(shí)一個(gè)細(xì)胞核中染色體數(shù)最多為_(kāi)_______條。

（2）群體中控制該植物花色性狀的基因型最多有________種。

（3）實(shí)驗(yàn)一中兩個(gè)親代紅花基因型分別是_______。實(shí)驗(yàn)二中子代的比例為_(kāi)______。

（4）紅花植株的基因型可能有4種，為了測(cè)定其基因型，科研人員分別用a2a2和a3a3對(duì)其進(jìn)行測(cè)定。

①若用a2a2與待測(cè)紅花植株雜交，則可以判斷出的基因型是__________。

②若用a3a3與待測(cè)紅花植株雜交，則可以判斷出的基因型是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答（用B和b表示相應(yīng)的基因）。

（1）紅綠色盲是X染色體上的 性基因控制的遺傳病。

（2）III3的基因型是 ，Ⅱ2的基因型是 ，Ⅱ1的基因型是__________。

（3）III2的可能基因型是______________，她是雜合體的概率是________。

（4）IV1是色盲攜帶者的概率是 。

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