夏季收獲的馬鈴薯處于休眠狀態(tài)，為了一年兩季栽培馬鈴薯，需要解除休眠．導(dǎo)致馬鈴薯休眠和解除其休眠的植物激素分別是（　�。�
A、脫落酸和赤霉素
B、脫落酸和細胞分裂素
C、生長素和細胞分裂素
D、乙烯和赤霉素
考點：植物激素的作用
專題：
分析：常見植物激素的種類及作用如下：
1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．
2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用．
3．細胞分裂素類在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．
4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．
5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．
解答： 解：根據(jù)植物激素的作用，促進休眠的激素是脫落酸，解除休眠的激素是赤霉素，BCD錯誤，A正確．
故選：A．
點評：本題考查植物激素和調(diào)節(jié)，意在考查能理解所學(xué)知識的要點，掌握各植物激素的作用是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

真核生物進行有性生殖時，通過減數(shù)分裂和隨機受精使后代（　�。�
A、比親代染色體數(shù)目增加一倍
B、全部都是二倍體
C、繼承雙親全部的遺傳性狀
D、增加遺傳物質(zhì)重組的機會

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科目：高中生物 來源： 題型：

降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等．人的降鈣素活性很低，半衰期較短．某科學(xué)機構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如如圖所示．在此過程中發(fā)現(xiàn)，合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象．分析回答下列問題：

（1）上述制備該新型降鈣素，運用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是
 
．
（2）Klenow酶是一種
 
酶，合成的雙鏈DNA有
 
個堿基對．
（3）獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ（識別序列和切割位點-G↓AATTC-）和BamHⅠ（識別序列和切割位點-G↓GATCC-）雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中，篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證．
①設(shè)計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是
 
．
②雙酶切后DNA插入到大腸桿菌質(zhì)粒中能得到
 
種重組質(zhì)粒．
③要進行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇，需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有
 
．
（4）經(jīng)DNA測序表明，最初獲得的多個重組質(zhì)粒，均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列，可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較，錯誤的是（　　）
A、均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性
B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C、感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng)
D、被抗原激活后的T細胞都能分泌多種蛋白質(zhì)直接殺死病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

某患者去醫(yī)院就醫(yī)，醫(yī)生對其進行檢查，若該病人（　�。�
A、為艾滋病患者則體內(nèi)T細胞數(shù)量較少
B、漿細胞（效應(yīng)B細胞）數(shù)量減少則非特異性免疫能力下降
C、為病毒性感冒則細胞免疫對該病不起作用
D、頭部重傷則其言語功能一定受損

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題：
“科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，注射人類大腦細胞的老鼠，其記憶力與智力會比一般老鼠高出4倍”．研究人員稱，注入幼鼠的是一種未分化的人類大腦細胞--神經(jīng)膠質(zhì)細胞．人類大腦膠質(zhì)細胞可支持大腦細胞發(fā)育，形成大腦細胞結(jié)構(gòu)，供給營養(yǎng)物質(zhì)．分析上述材料，聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：
（1）實驗用小鼠為一群有先天缺陷的小鼠，根據(jù)人類大腦細胞在老鼠體內(nèi)得以生存的事實，說明這個缺陷主要體現(xiàn)在
 
能力低下．
（2）記憶力與智力均與神經(jīng)細胞之間的聯(lián)系有關(guān)．人類神經(jīng)膠質(zhì)細胞在小鼠大腦增殖，并替代老鼠同類型細胞，使實驗鼠的記憶力與智力比一般老鼠高出4倍．可見，人類神經(jīng)膠質(zhì)細胞在促進小鼠神經(jīng)細胞之間形成
 
方面的作用優(yōu)于小鼠的同類細胞．
（3）注射人類大腦細胞給小鼠，
 
（填“能改變”或“不能改變”）小鼠細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)．注人人類大腦細胞的老鼠
 
（填“屬于”或“不屬于”）克隆動物．
（4）若在體外培養(yǎng)人類神經(jīng)膠質(zhì)細胞，則需要滿足以下條件：
 
、添加了
 
的培養(yǎng)基、適宜溫度與pH、
 
 的氣體環(huán)境等．
（5）若將導(dǎo)致人類神經(jīng)膠質(zhì)細胞與小鼠同類細胞差異的基因找到，并適時將該基因?qū)诵∈笫芫�，從而獲得高智商小鼠．這類獲得高智商小鼠的手段涉及到的生物工程手段主要有：
 
、
 
等．這類高智商小鼠與植人人類腦細胞的聰明小鼠相比，有性傳代后，前者
 
（填“一定能”、“可能”或“一定不能”）保留高智商性狀，而后者
 
（填“一定能”、“可能”或“一定不能”）保留更聰明的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個符合遺傳平衡的群體，無論是自交還是相互交配，其基因頻率及基因型頻率都不會發(fā)生改變．
 
（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：

血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，多種激素參與血糖濃度調(diào)節(jié)，如圖中兩條曲線分別表示健康人和Ⅰ型糖尿病患者在不同的狀態(tài)下測定其血糖濃度的變化，據(jù)圖回答：
（1）調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素外，最主要的是
 
（填激素名稱），它與胰島素之間通過
 
作用維持正常人體血糖濃度在80～120mg/dL的范圍內(nèi)．
（2）甲AB段與乙ab段相比，甲的胰島B細胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動明顯弱一些是以為
 
．
（3）乙de段血糖濃度下降的直接原因：
 
；在運動時，甲狀腺激素的分泌量明顯增加，隨之胰高血糖濃度升高，簡述其理由：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物--選修1：生物技術(shù)實踐】
回答下列與腐乳制作有關(guān)的問題：
（1）傳統(tǒng)腐乳制作
 
（填“需要”或“不需要”）滅菌，發(fā)酵好的豆腐上布滿了菌落，這些菌落
 
（填“屬于”或“不屬于”）同一物種．
（2）豆腐中蛋白質(zhì)占38%左右，脂肪含量約占8%．與豆腐相比，腐乳更易于消化吸收、味道更鮮美，這是由于起發(fā)酵作用的毛霉等微生物能產(chǎn)生
 
和
 
酶．
（3）毛霉等的生長需要豆腐提供水、無機鹽、和
 
、
 
等四大類基本營養(yǎng)物質(zhì)，此外，還需一定的溫度、濕度等環(huán)境條件．當(dāng)毛霉等微生物生長到一定階段后，對豆腐要進行
 
．腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯．鹵湯具有一定的
 
作用外，還能使腐乳具有獨特的風(fēng)味．
（4）現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)腐乳，必須嚴(yán)格控制無菌條件，將經(jīng)過篩選的優(yōu)良毛霉菌種直接接種在豆腐上．對豆腐滅菌宜采用的方法是
 
，T業(yè)生產(chǎn)中接種毛霉宜采用
 
方法的改良．
（5）將從空氣中收集到的微生物培養(yǎng)成菌落，依據(jù)
 
可初篩出毛霉．再將初篩出的毛霉制成菌液進行一系列梯度稀釋后接種在
 
上培養(yǎng)，稀釋度足夠高的菌液能在培養(yǎng)基上形成單個的菌落．

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同步練習(xí)冊答案