4.關(guān)于人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.胰島素發(fā)揮作用的過程和CO2刺激呼吸中樞興奮均屬于體液調(diào)節(jié)
B.冬泳時運動員體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,機體耗氧量也增加
C.腎小管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上有抗利尿激素的受體
D.下丘腦在不同的生理過程中可以是感受器,也可以是神經(jīng)中樞,但不可以是效應(yīng)器;可以是產(chǎn)生激素的結(jié)構(gòu),不可以是激素作用的靶細(xì)胞

分析 內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi),細(xì)胞代謝正常進(jìn)行.是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.人體穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

解答 解:A、胰島素降低血糖和CO2刺激呼吸中樞興奮均屬于體液調(diào)節(jié),A正確;
B、寒冷時體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,機體耗氧量也增加,產(chǎn)熱增加,B正確;
C、抗利尿激素的靶細(xì)胞是腎小管和腎集合管細(xì)胞,所以腎小管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上有抗利尿激素的受體,C正確;
D、下丘腦是神經(jīng)-內(nèi)分泌的樞紐,具有感受刺激、傳導(dǎo)興奮、作為神經(jīng)中樞、分泌激素等作用,可以作為甲狀腺激素的靶細(xì)胞,D錯誤.
故選:D.

點評 本題主要考查人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2003年諾貝爾化學(xué)獎授予美國科學(xué)家彼得•阿格雷和羅德里克•麥金農(nóng),以表彰他們在細(xì)胞膜通道方面做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn).阿格雷得獎是由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜水通道,而麥金農(nóng)的貢獻(xiàn)主要是在細(xì)胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機理研究方面.他們的發(fā)現(xiàn)闡明了鹽分和水如何進(jìn)出活細(xì)胞.比如,腎臟怎么從原尿中重新吸收水分,以及電信號怎么在細(xì)胞中產(chǎn)生并傳遞等等,這對人類探索腎臟、心臟、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的諸多疾病具有極其重要的意義.請分析回答.
(1)高中教材中水分子通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散.
(2)如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞表面,發(fā)現(xiàn)水分子和離子均不能通過細(xì)胞膜了,說明了細(xì)胞膜上的水通道和離子通道的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì).
(3)如果神經(jīng)元在受到刺激后,細(xì)胞膜上的電位發(fā)生變化,由題干中信息可知這種電位變化可能和細(xì)胞膜表面的離子通道 有密切關(guān)系.
(4)最新研究發(fā)現(xiàn),如果去掉細(xì)胞膜上的某種物質(zhì),把該細(xì)胞置于7%的NaCl溶液中,細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化;在人體內(nèi),抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡.由此說明該蛋白質(zhì)參與運輸?shù)奈镔|(zhì)是水.
(5)有人在研究物質(zhì)出入細(xì)胞的速率和各種條件的關(guān)系.請在圖中按要求繪出相關(guān)圖象
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時,其他條件適宜不變,請在圖1上繪出其運輸速度與能量的關(guān)系
②O2進(jìn)入肺泡細(xì)胞時,其他條件適宜不變,請在圖2上繪出其運輸速度與濃度差的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于DNA的敘述正確的是( 。
A.DNA的復(fù)制只發(fā)生在分裂間期,復(fù)制的場所只能是細(xì)胞核
B.一個DNA分子中,含有90個堿基,則必定含有270個氫鍵
C.在每個DNA分子中,堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
D.一個DNA分子中,每個脫氧核糖上均連有一個磷酸和一個含N的堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示甲圖中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性).

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a<b(填<、=或>).由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率的變化情況是下降,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a<b(填<、=或>).
(2)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無限吸水?不能,原因是胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用.
(3)圖丙細(xì)胞液的濃度比外界溶液的濃度D.(填字母)
A.大        B.小          C.相等         D.都可能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.《科學(xué)》雜志8月9日刊登了北大生科院教授鄧宏魁研究團(tuán)隊的研究成果--使用4個小分子化合物的組合,把成年鼠表皮細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為“全能干細(xì)胞”.它為未來應(yīng)用再生醫(yī)學(xué)治療重大疾病帶來了新的可能.但是這種誘導(dǎo)是否會引發(fā)腫瘤或其它安全性問題還沒有解決,機理也還沒有研究清楚.
(1)小分子化合物如果是4種氨基酸,可以mRNA為模板在核糖體上合成多肽.
(2)該研究中4個小分子化合物如果均為核糖核苷酸,其中腺嘌呤核糖核苷酸可作為合成直接能源物質(zhì)ATP的原料;若采用32P對尿嘧啶核糖核苷酸進(jìn)行標(biāo)記,可檢測到放射性的具膜細(xì)胞器為線粒體;觀察該細(xì)胞器可以使用健那綠  染色.
(3)癌細(xì)胞的特征包括ACD.
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少  B.甲胎蛋白減少  C.無限增殖   D.線粒體活動旺盛
(4)表皮細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為全能細(xì)胞相當(dāng)于植物組織培養(yǎng)的脫分化步驟.
(5)如圖細(xì)胞是經(jīng)HAT培養(yǎng)基篩選出的能產(chǎn)生單克隆抗體m的雜交瘤細(xì)胞,標(biāo)出的三個基因中處于可表達(dá)狀態(tài)的是ATP合成酶基因和m抗體基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列描述不正確的有(  )
A.麥芽糖和蔗糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖
B.胃蛋白酶的分泌過程體現(xiàn)了膜具有一定的流動性這一功能特性
C.有些酶可能與吡羅紅染液發(fā)生反應(yīng)而呈現(xiàn)紅色
D.丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參與反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲表示植物光合作用中的光反應(yīng),其中數(shù)字表示物質(zhì),a和b表示結(jié)構(gòu).(“[]”填數(shù)字或字母
,“--”填文字).請回答:(1)葉片中的光合色素存在于圖甲中的[b]類囊體膜.光反應(yīng)的產(chǎn)物包括[124].(2)“光合色素的提取與分離”實驗中.用層析液將光合色素在濾紙上分離,其中擴(kuò)散最快的色素是胡蘿卜素.
(3)④的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪項不是轉(zhuǎn)基因成果( 。
A.高產(chǎn)青霉素菌株B.清除石油污染的假單孢桿菌
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉D.巨型小鼠

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

2004年諾貝爾化學(xué)獎授予了以色列科學(xué)家阿龍·切哈諾沃、阿夫拉姆·赫什科和美國科學(xué)家歐文·羅斯,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)降解過程中的重要作用及機理。已知泛素是一種由76個基本單位組成的熱穩(wěn)定蛋白。下列有關(guān)泛素的敘述中正確的是( )

A.組成泛素的基本單位是葡萄糖

B.泛素可與雙縮脲反應(yīng),溶液呈紫色

C.泛素在經(jīng)高溫處理后一定仍能保持活性

D.泛素在細(xì)胞內(nèi)始終不會被分解

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