聾啞人要準(zhǔn)確理解其他人的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是      (  )

  ①軀體運(yùn)動(dòng)中樞 ②軀體感覺中樞 ③視覺中樞    ④語(yǔ)言中樞

  A.①④     B.①③      C.②③     D.③④

 

D

聾啞人要理解其他人的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,首先要通過(guò)視覺中樞觀察到相應(yīng)的動(dòng)作,再在大腦皮層語(yǔ)言中樞將其轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言信號(hào),才能將其理解。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:黑龍江省北安一中2006-2007學(xué)年度12月月考高二生物試卷 題型:013

在2005年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《千手觀音》得到觀眾的一致稱贊。這些聾啞人演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)教師的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是

①軀體運(yùn)動(dòng)中樞 ②軀體感覺中樞、垡曈X中樞、苷Z(yǔ)言中樞

[  ]

A.①④

B.①③

C.②③

D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源:山東省會(huì)考題 題型:單選題

聾啞人要準(zhǔn)確理解同伴“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的神經(jīng)中樞主要是

[     ]

A.運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞
B.書寫語(yǔ)言中樞
C.聽覺語(yǔ)言中樞
D.視覺語(yǔ)言中樞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《千手觀音》得到觀眾的一致稱贊。這些聾啞人演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)教師的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是

①軀體運(yùn)動(dòng)中樞    ②軀體感覺中樞    ③視覺中樞     ④語(yǔ)言中樞

A.①④             B.①③            C.②③                  D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2008年9月17日晚,北京國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”內(nèi),聾人小姑娘汪伊美用手語(yǔ)和北京殘奧會(huì)圣火進(jìn)行真摯“對(duì)話”。其場(chǎng)面震撼人心,令人難忘。試分析:聾啞人要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是

①軀體運(yùn)動(dòng)中樞②軀體感覺中樞③視覺中樞④語(yǔ)言中樞

A.①④            B.①③             C.②③               D.③④

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