Question

8．圖中甲、乙、丙圖分別代表溫度、光照強(qiáng)度和CO₂濃度對某植物代謝的影響．請據(jù)圖回答問題：

（1）若圖甲表示在光照充足、CO₂濃度適宜的條件下，溫度對該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響，則其中的實(shí)線（填“實(shí)線”或“虛線”）表示真正光合作用速率．比較兩曲線可看出，與光合作用  有關(guān)的酶對高溫更為敏感，如果溫度為30℃、光照充足時，該植物吸收CO₂的相對量為5．
（2）對于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點(diǎn)含義相同的點(diǎn)分別是D、G．當(dāng)細(xì)胞間隙的CO₂濃度處于x～z段時，隨著CO₂濃度的增加，葉綠體內(nèi)固定CO₂的反應(yīng)速率逐漸增大．當(dāng)CO₂濃度大于z時，限制光合作用的外因主要是光照強(qiáng)度、溫度 （至少寫出兩個）．
（3）如果將該植物放在一個密閉的裝置中，并將該裝置進(jìn)行黑暗處理，測得CO₂釋放量＞O₂吸收量=0，則該植物中進(jìn)行的相關(guān)反應(yīng)式為：C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+少量能量．

Answer 1

分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．
1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．
3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

解答 解：（1）由圖甲可知，實(shí)線表示真正光合作用速率；光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感；如果溫度為30℃、光照充足時，該植物吸收CO₂的相對量為8-3=5．
（2）對于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點(diǎn)含義相同的點(diǎn)分別是D、G；當(dāng)細(xì)胞間隙的CO2濃度處于x～z段時，隨著CO₂濃度的增加，葉綠體內(nèi)固定CO₂的反應(yīng)速率逐漸增大；當(dāng)CO₂濃度大于z時，限制光合作用的外因主要是光照強(qiáng)度、溫度．
（3）該植物放在一個黑暗的密閉裝置中，不消耗氧氣，釋放二氧化碳，說明植物進(jìn)行無氧呼吸，其反應(yīng)式為C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+少量能量
故答案為：
（1）實(shí)線     光合作用     5
（2）D、G    逐漸增大     光照強(qiáng)度、溫度
（3）C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+少量能量

點(diǎn)評 本題意在考查學(xué)生對知識的理解能力．光合作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．要注意，對于綠色植物來說，在有光的條件下可以進(jìn)行光合作用，也可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，在黑暗條件下只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究細(xì)胞呼吸與光合作用的關(guān)系．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．