年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由圖1可知,生長(zhǎng)素濃度為b時(shí),促進(jìn)根的生長(zhǎng):生長(zhǎng)素的濃度為c時(shí),抑制根的生長(zhǎng) |
B、據(jù)圖1分析,當(dāng)根的生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),根尖不再產(chǎn)生生長(zhǎng)素 |
C、一段時(shí)間后,圖2中甲、丁組中的b端都應(yīng)含有一定濃度的生長(zhǎng)素 |
D、一段時(shí)間后,圖2中丙組的a端瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度高于b端瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①是遺傳物質(zhì)的載體,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 |
B、②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 |
C、一般來(lái)說(shuō),衰老細(xì)胞中的細(xì)胞核體積縮小 |
D、DNA和RNA從結(jié)構(gòu)③進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶活性的變化與酶所處的環(huán)境改變無(wú)關(guān) |
B、酶分子在催化反應(yīng)完成后會(huì)被立即被降解成氨基酸 |
C、酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 |
D、酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
凝膠電泳結(jié)果 (1kb=1000對(duì)堿基)(+表示該片段的存在以及含量) | |||
分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | + | |
2.0 | + | ||
3.0 | + | ||
4.0 | + | ||
5.0 | + | ||
6.0 | + | ||
7.0 | + | ||
9.0 | + | ||
10.0 | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲所示過(guò)程對(duì)應(yīng)圖乙的②過(guò)程 |
B、③④過(guò)程所需的原料相同 |
C、④過(guò)程不在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 |
D、⑤過(guò)程只需要DNA聚合酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、羚羊在奔跑過(guò)程中,血液中胰島素含量升高 |
B、羚羊在奔跑過(guò)程中,內(nèi)環(huán)境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 |
C、題干中的案例說(shuō)明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
D、在食物鏈中,獅子最多獲得羚羊同化總能量的20% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com