【題目】在生命系統(tǒng)的各個層次中,能夠完整地表現(xiàn)出生命活動的最微小的層次是
A. 生物群落 B. 種群 C. 組織 D. 細胞
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調(diào).關(guān)于細胞間信息交流的說法錯誤的是( )
A.B細胞與乙細胞上受體化學本質(zhì)都是糖蛋白
B.圖2可以表示精子與卵細胞的識別
C.細胞膜上的受體是細胞間信息交流必不可少的結(jié)構(gòu)
D.激素隨血液運輸?shù)饺砀魈,與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞
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【題目】關(guān)于細胞代謝的敘述,錯誤的是( 。
A.破傷風芽孢桿菌在有氧的環(huán)境中比在無氧的環(huán)境中釋放的能量多
B.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物
D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑
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【題目】觀察細胞進行有絲分裂時,染色體發(fā)生有規(guī)律的變化,這些變化的正確順序是( 。 ①染色質(zhì)縮短變粗成染色體
②染色體變細伸長成染色質(zhì)
③組成染色體的DNA復(fù)制
④染色體著絲點排列在赤道板上
⑤著絲點分裂,染色體移向兩極.
A.③①④⑤②
B.③④①⑤②
C.①③④⑤②
D.①④③⑤②
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【題目】如圖表示NAA及甲、乙、丙三種植物激素的作用模式,圖中+表示促進作用,-表示抑制作用,下列敘述錯誤的是
A. 甲、乙、丙都為非蛋白質(zhì)的小分子有機物
B. 甲、乙之間具有拮抗作用,乙、丙之間具有協(xié)同作用
C. 甲、乙、丙均不能代表乙烯
D. NAA和丙是同種化學物質(zhì)
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【題目】如圖是用動物受精卵所做的三個實驗,下列說法不正確的是( )
A. 提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化消失,說明細胞核離開細胞質(zhì)則不能生存
B. 把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久后就退化消失,說明細胞質(zhì)離開細胞核則不能生存
C. 該實驗說明只有保持細胞核的完整性,細胞才能正常地進行生命活動
D. 細胞核是細胞代謝的控制中心
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【題目】有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)的描述是( )
A.是僅在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的
B.各個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果
C.溫度、pH值等理化性質(zhì)呈動態(tài)平衡
D.是體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件
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