人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B.HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久

C.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊

D.HIV破壞免疫系統(tǒng)，機(jī)體無體液免疫應(yīng)答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某一動物物種遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，請回答：
（1）圖中的增長曲線是S型，表示K值的點是d．
（2）圖中表示種群增長速度最快的點是b．
（3）當(dāng)一個種群處于食物、空間充足，無天敵的理想環(huán)境中時，種群數(shù)量將會表現(xiàn)出J型增長曲線．

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷參考版） 題型：選擇題

在正常情況下，進(jìn)餐后血糖濃度會相應(yīng)升高。在此過程中

A. 胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增加

B. 延髓糖中樞興奮抑制糖原合成

C. 胰島素的作用強于胰高血糖素的作用

D. 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸黏膜細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：選擇題

漆酶屬于木質(zhì)降解酶類，在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程，相關(guān)敘述正確的是

A.生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B.篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C.在涂布平板上長出的菌落，在通過劃線進(jìn)一步純化

D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在常溫下長期保存菌株

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：選擇題

近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進(jìn)行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點進(jìn)行切割（見右圖）。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切點附近序列為……TCCACAATC……

則相應(yīng)的識別序列為……UCCACAAUC……

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：選擇題

過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計實驗如下表。下列相關(guān)敘述正確的是

A.1號管為對照組，其余不都是實驗組

B.2號管為對照組，其余都為實驗組

C.若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶

D.若4號管不顯橙紅色，可明白菜梗中無氧化物酶

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：選擇題

下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述，正確的是

A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果

B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的

D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖，以下說法正確的是（　�。�
A．果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B．X染色體上的基因控制的性狀遺傳，均表現(xiàn)為性別差異
C．果蠅體內(nèi)的細(xì)胞，除生殖細(xì)胞外都只含有兩個染色體組
D．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四條染色體攜帶了控制果蠅生長發(fā)育所需的全部遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某生物興趣小組在觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂固定裝片時，發(fā)現(xiàn)其中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，也有處于減數(shù)第一次分裂和第二次分裂的時期的細(xì)胞．推測每個細(xì)胞（　�。�
A．分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制B．分裂時同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會
C．分裂時姐妹染色單體都會分離D．分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體

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