【題目】正常人的褐眼（A）對(duì)藍(lán)眼（a）為顯性，一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚．從理論上分析，他們生藍(lán)眼孩子的概率是（　�。�
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%

【答案】B
【解析】解：正常人的褐眼（A）對(duì)藍(lán)眼（a）為顯性，一個(gè)其母是藍(lán)眼（aa）的褐眼女子的基因型為Aa，她與一個(gè)藍(lán)眼男子（aa）婚配，后代的基因型及比例為Aa：aa=1：1，因此他們生藍(lán)眼孩子（aa）的概率為 ，即50%． 故選：B．
【考點(diǎn)精析】利用基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子傳給后代．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1 所示．圖2 表示番茄根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣供應(yīng)量之間的關(guān)系．
據(jù)圖回答問題：

（1）圖1說明植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有性．
（2）番茄生長需求量最大的離子是 ， 水稻需求量最大的離子是 ．
（3）水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度，原因是 ．
（4）根據(jù)圖2可以判斷，番茄細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收方式是 ． 在A點(diǎn)時(shí)，離子吸收速率很低主要是受的限制，在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受的限制．
（5）簡述如何用實(shí)驗(yàn)證明Mg 是水稻的必需元素？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是（ ）

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

C. 光照強(qiáng)度為c時(shí)，葉肉細(xì)胞無呼吸作用

D. 呼吸作用強(qiáng)度不變的情況下，光照強(qiáng)度為d時(shí)，達(dá)到該葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的最大值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是(　　)

A. 呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱

B. B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度

C. 為延長水果保存的時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)

D. C點(diǎn)以后，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①─⑥表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況．在整個(gè)細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是（　�。�
A.①④③②⑤⑥①
B.⑥①④⑤②③⑥
C.②③①④⑤②⑥
D.⑥①⑤④③②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．沒有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官

B．細(xì)胞分裂不一定會(huì)出現(xiàn)紡錘體

C．細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變

D．細(xì)胞凋亡不利子個(gè)體生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶，正是對(duì)這種酶的定位研究導(dǎo)致該細(xì)胞器的發(fā)現(xiàn)。回答下列有關(guān)問題:

（1）酸性磷酸酶存在于 中，參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌。

（2）科學(xué)家利用 法分離得到了該細(xì)胞器。將該細(xì)胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中，并檢測溶液中酸性磷酸酶的含量，得到了如下結(jié)果：

A曲線表示該細(xì)胞器置于 中酸性磷酸酶含量變化的曲線。A曲線酸性磷酸酶含量在0-1．5h增加的原因是 。

（3）酸性磷酸酶活性可以用 表示。科學(xué)家研究重金屬離子對(duì)鯽魚生長繁殖的影響，發(fā)現(xiàn)：重金屬污染的實(shí)驗(yàn)組中，鯽魚組織中提取的酸性磷酸酶活性較低，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是

A．從雞的血細(xì)胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水

B．經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色

C．制備固定化酵母細(xì)胞時(shí)，需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min

D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離后的根尖需用清水漂洗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2014年,西非爆發(fā)大規(guī)模的埃博拉病毒疫情，死亡人數(shù)達(dá)7千多人,下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述正確的是

A．埃博拉病毒內(nèi)含有5種堿基和8種核苷酸

B．埃博拉病毒與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無核膜

C．人體通過細(xì)胞免疫，利用漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體使含埃博拉病毒的靶細(xì)胞裂解

D．埃博拉病毒是寄生生活，在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費(fèi)者

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