親本 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及數(shù)量 |
綠莖尖果× 綠莖鈍果 | 紅莖尖果 | 紅莖尖果271 紅莖鈍果90 綠莖尖果210 綠莖鈍果71 |
A. | 這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的 | |
B. | 蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳 | |
C. | 蕎麥的尖果與鈍果是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀 | |
D. | 蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:親本綠莖與綠莖雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為紅莖;F1自交產(chǎn)生的F2中紅莖:綠莖=(271+90):(211+72)≈9:7,由于推斷主莖顏色是由二對(duì)等位基因控制的.親本尖果與鈍果雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為尖果,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中尖果:鈍果=(271+211):(90+72)≈3:1,由此推斷瘦果形狀是由一對(duì)等位基因控制的.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析圖表,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:A、這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律和基因的分離定律,所以是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的,A正確;
B、蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,符合基因的自由組合定律,B正確;
C、蕎麥的尖果與鈍果雜交后代自交分離比為3:1,符合基因的分離定律,所以是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀,C正確;
D、蕎麥的綠色莖與紅色莖雜交后代自交分離比為9:7,符合基因的自由組合定律,所以是由二對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析表格的能力、從圖表獲取有效信息的能力、以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)的重要工具,下列敘述正確的是( )
A.每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有1個(gè)計(jì)數(shù)室
B.計(jì)數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mm
C.蓋蓋玻片之前,應(yīng)該吸管直接向計(jì)數(shù)室滴加樣液
D.計(jì)數(shù)時(shí),不應(yīng)統(tǒng)計(jì)壓在小方格角上的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某種生理過(guò)程,下列與此圖相關(guān)的敘述中不正確的是( )
A.圖中的“能量”直接來(lái)源于ATP水解
B.若X、Y均表示DNA,則圖中的酶為DNA聚合酶,解旋酶
C.若X是RNA,則Y只能是蛋白質(zhì),圖中“原料”為氨基酸
D.若X是DNA,Y是RNA,則此過(guò)程要以X為模板,酶是RNA聚合酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江鎮(zhèn)海中學(xué)高三第一次校理綜模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,細(xì)胞中Mad和Bub蛋白與紡錘絲牽引染色體的著絲粒有關(guān),當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時(shí),可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任何一極。現(xiàn)有某種2N=6的動(dòng)物組織細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),出現(xiàn)了上述異常(圖中的5、10染色體),異常染色體的著絲粒會(huì)在末期分裂,則下列敘述錯(cuò)誤的是
A.理論上該細(xì)胞含有4套關(guān)于這種動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的全部遺傳信息
B.圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體
C.這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb
D.若該動(dòng)物性別決定方式為XY型,則圖示代表的是雄性動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Klenow酶是一種DNA聚合酶 | |
B. | 合成的雙鏈DNA有72個(gè)堿基對(duì) | |
C. | EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是保證目的基因和運(yùn)載體的定向連接 | |
D. | 篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲和圖乙表示同一時(shí)期 | |
B. | 圖乙所在時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)有兩個(gè)染色體組 | |
C. | 若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段 | |
D. | 若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100%酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | B. | 30%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | ||
C. | 60%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | D. | 酵母菌停止發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng) | |
B. | 植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 | |
C. | 與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短 | |
D. | 破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生 |
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