8．下表表示某生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的情況，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
甲（生產(chǎn)者消耗CO2量）乙（分解者CO2釋放量）丙（生產(chǎn)者CO2釋放量）�。ㄏ恼逤O2釋放量）
CO2相對值100213011.5
A．甲可以表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B．乙釋放CO2的方式不同于丙、丁
C．該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力隱定性可能正在上升
D．表格體現(xiàn)了無機(jī)環(huán)境和群落之間的碳循環(huán)

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：圖示表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的情況，其中甲表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產(chǎn)者呼吸作用CO2釋放量，丁表示該生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者呼吸作用CO2釋放量，且甲＞乙+丙+�。�

解答 解：A、甲表示生產(chǎn)者通過光合作用和化能合成作用固定的CO2量，即產(chǎn)生的有機(jī)物的量，可以表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A正確；
B、乙、丙、丁都通過呼吸作用釋放CO2，B錯(cuò)誤；
C、表中CO2消耗量大于CO2釋放量，說明該生態(tài)系統(tǒng)一年中有機(jī)物積累量增加，生物種類或數(shù)量增多，抵抗力穩(wěn)定性可能正在上升，C正確；
D、無機(jī)環(huán)境中的CO2通過甲進(jìn)入群落，乙、丙、丁通過呼吸作用將CO2釋放到無機(jī)環(huán)境，因此該表格可以表示無機(jī)環(huán)境和群落之間的碳循環(huán)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失途徑，能運(yùn)用所學(xué)的知識結(jié)合圖表答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株．請回答以下相關(guān)問題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿關(guān)于桿的顏色和葉形最多有9種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為$\frac{3}{8}$，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為$\frac{1}{8}$．
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染
色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株．推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成．四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為27，該后代不育的原因是在減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂．
（3）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成．
①該事例說明基因通過控制酶的合成控制代謝，進(jìn)而控制生物的性狀．
②若該基因一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，則其互補(bǔ)鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$．
③若cyp基因的一個(gè)堿基對被替換，使cyp酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，則該變異稱為基因突變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
①屬于XY型性別決定類型的生物，雄性個(gè)體為雜合體，基因型為XY；雌性個(gè)體為純合體，基因型為XX．
②男人的色盲不傳兒子，只傳女兒，但女兒可不顯色盲，卻會(huì)生下患色盲的外孫，代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象．
③構(gòu)成DNA分子的每個(gè)五碳糖上都連有兩個(gè)磷酸基團(tuán)．
④與前人相比，孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)取得成功的主要原因是因?yàn)樗哼x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，應(yīng)用了假說演繹法的實(shí)驗(yàn)方法，采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法來分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
A．②④B．①②③④C．①④D．②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（　　）
A．基因突變B．基因重組
C．人工誘發(fā)基因突變D．染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖． 這種染色體狀態(tài)表示可能已發(fā)生（　�。�
A．染色體易位B．染色體倒位
C．基因重組D．姐妹染色單體之間的交換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．多指癥由顯性基因控制，白化病由隱性基因控制，這兩種遺傳病的基因位于非同源染色體上，一對夫婦，男性患多指，女性正常，婚后生了一個(gè)手指正常的白化病孩子．這對夫婦再生一個(gè)孩子（　�。�
A．為正常女孩的概率為$\frac{3}{8}$B．只患白化病的概率為$\frac{1}{4}$
C．既患多指又患白化病的概率為$\frac{1}{8}$D．只患一種病的概率為$\frac{1}{6}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．基因型為AaBb的個(gè)體自交，下列有關(guān)子代（數(shù)量足夠多）的各種性狀分離比情況，分析有誤的是（　�。�
A．若子代出現(xiàn)6：2：3：1的性狀分離比，則存在AA和BB純合致死現(xiàn)象
B．若子代出現(xiàn)15：1的性狀分離比，則具有A或B基因的個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀
C．若子代出現(xiàn)12：3：1的性狀分離比，則存在雜合子能穩(wěn)定遺傳的現(xiàn)象
D．若子代出現(xiàn)9：7的性狀分離比，則存在3種雜合子自交會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期理綜統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)豌豆的敘述，正確的是（ ）

A.萌發(fā)初期，種子的有機(jī)物總重量增加

B.及時(shí)排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C.進(jìn)人夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP 合成停止

D.葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用電鏡觀察動(dòng)植物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)胞質(zhì)中均存在一種顆粒物質(zhì)，后來被命名為核糖核蛋白體，簡稱核糖體。核糖體除哺乳類成熟的紅細(xì)胞外，一切活細(xì)胞中均有，它是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器。下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是（ ）

A．核糖體被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

B．核糖體上合成的蛋白質(zhì)具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

C．所有的生物都含有核糖體

D．所有酶和抗體都在核糖體上合成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案