科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究酶的活性實驗中,某同學將pH值分別為1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入編號為甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支試管中,立即將3支試管置于85℃水浴中,10min后分別加入碘液,能出現(xiàn)藍色的試管是
A.甲試管 B.乙試管
C.乙和丙試管 D.甲、乙、丙三支試管
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述,錯誤的是
A.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響
C.限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNA
D.限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖。下列敘述不正確的是( )
A.②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
B.圖示可以表示細胞呼吸酶的合成過程
C.此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.細胞內(nèi)許多生化反應都是在生物膜內(nèi)或膜表面進行的
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將甲乙兩植物細胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液的濃度均比細胞液的濃度高,在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細胞的變化是( )
A.甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但不發(fā)生質(zhì)壁分離復原
B.甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復原
C.甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但甲細胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復原
D.甲乙兩細胞均發(fā)生質(zhì)壁分離后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復原
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
負責調(diào)節(jié)人體體溫和水鹽平衡的神經(jīng)中樞位于( )
A.大腦皮層 B.小腦 C.下丘腦 D.腦干
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W高二上期中理生物卷(解析版) 題型:選擇題
有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說,中毒后會發(fā)生 ( )
A.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體
B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道
C.突觸前膜的流動性消失
D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要( )
A.Pi、酶、腺苷和能量 B.Pi、酶
C.酶、腺苷和能量 D.Pi、酶和能量
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
下圖表示部分化合物的元素組成,其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中,不正確的是
A.圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
B.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C.人體缺③會影響正常的有氧呼吸功能
D.甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中[來源
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