【題目】在生命科學發(fā)展過程中,證明基因在染色體上的實驗是
A.孟德爾的豌豆雜交實驗B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗
C.薩頓的基因在染色體上的假說D.摩爾根的果蠅雜交實驗
【答案】D
【解析】
摩爾根將該果蠅和紅眼雌果蠅交配,F1全為紅眼。從這一實驗他們推斷,白眼基因是隱性的,親代白眼雄果蠅是隱性純合子,紅眼雌果蠅是顯性純合子,F1 代的紅眼果蠅相互交配產(chǎn)生F2,F2 中紅眼和白眼的比例是3: 1,符合孟德爾的基因分離定律,所不同的是白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系,于是摩爾根等推論,眼色基因是位于X染色體的,紅眼是W,白眼是w。
A.德爾的豌豆雜交實驗提出基因的分離定律和基因的自由組合定律,A 錯誤;
B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì),B錯誤;
C.薩頓蝗蟲細胞觀察實驗采用類比推理法提出基因位于染色體上,C錯誤;
D.摩爾根的果蠅雜交實驗采用假說——演繹法,證明基因在染色體上,D 正確。
故選D。
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【題目】科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。在該操作過程中會用到基因工程、核移植、早期胚胎培養(yǎng)等技術(shù)。據(jù)此回答以下相關(guān)問題:
(1)基因治療是把正;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的________發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的。目前,___(填“體內(nèi)基因治療”或“體外基因治療”或“體內(nèi)和體外基因治療”)處于初期的臨床試驗階段。
(2)核移植:取干擾素基因缺失小鼠的上皮細胞的細胞核,移植到去核卵母細胞中,得到________;在去除卵母細胞的細胞核時,可用微型吸管把位于________之間的第一極體一并吸出。
(3)早期胚胎培養(yǎng)得到ES細胞:ES細胞具有胚胎細胞的特性,在功能上,具有__________,即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。ES細胞在________上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài)。
(4)將目的基因?qū)?/span>ES細胞:構(gòu)建__________ ,再采用 ________(填儀器名稱)進行顯微注射,將其導(dǎo)入ES細胞。
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【題目】在果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作中,用到的主要微生物分別是
A. 酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌B. 酵母菌、乳酸菌、毛霉、乳酸菌
C. 毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D. 酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌
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【題目】下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是( )
A.解離的目的是為了使組織中的細胞相互分散開來
B.漂洗是為了洗去根尖的解離液,防止解離過度
C.只有在高倍鏡下才能找到呈正方形的分生區(qū)細胞
D.顯微鏡下能看到大多數(shù)細胞中有螺旋化的染色體
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【題目】人肌紅蛋白(Myo)是早期診斷急性心肌梗塞的生化標志物之一。為制備抗Myo的單克隆抗體,科研人員進行相關(guān)研究。請回答:
(1)科研人員以Myo作為抗原獲得免疫小鼠,取小鼠的脾臟細胞與____________細胞經(jīng)滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)融合。該過程的原理是病毒表面含有糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用,使細胞相互凝聚,細胞膜上的______________分子重新排布,細胞膜打開,細胞發(fā)生融合。
(2)用特定的____________培養(yǎng)基篩選融合細胞,得到雜交瘤細胞。將得到的細胞接種到多孔培養(yǎng)板上,進行抗體陽性檢測,之后稀釋、培養(yǎng)、再進行抗體陽性檢測并多次重復(fù)上述操作,多次重復(fù)該過程的目的是篩選獲得______________的雜交瘤細胞。
(3)通過上述方法得到的單克隆抗體可準確地識別人肌紅蛋白(Myo),其原因是該抗體具有___________等特性。
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【題目】下列有關(guān)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A.生物體內(nèi)并非所有膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.葡萄糖進入線粒體需要載體蛋白
C.并非所有生物都含有生物膜系統(tǒng)
D.利用原核細胞可制備純凈的細胞膜
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【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是( )
A.其化學組成是C、H、O、N、P
B.其分子的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A—P~P~P
C.AMP是RNA的基本組成單位之一
D.ATP中的A代表著腺嘌呤
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【題目】下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述不正確的是( 。
A. 多細胞生物體的生命活動是在細胞生命活動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的
B. 草履蟲、變形蟲等單個細胞就能完成攝食、運動、生殖等生命活動
C. 細胞是最基本的生命系統(tǒng),沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次
D. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),在生命系統(tǒng)的層次中屬于個體水平
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【題目】以下敘述中,哪一條不是孟德爾能獲得成功的原因( )
A.科學地設(shè)計了實驗的程序B.正確選用了實驗材料
C.由單因子到多因子的研究方法D.正確假設(shè)了等位基因控制相對性狀
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