【題目】下圖為番茄（2N=24）和馬鈴薯（4N=48）體細胞雜交示意圖，①-⑤表示過程，A-F表示結構。下列相關說法正確的是

A. A和B均為原生質層，②過程可采用電激、離心或振動誘導二者融合

B. ③為再生細胞壁，C的形成是原生質體誘導融合成功的標志

C. ④過程通常需要避光培養(yǎng)，E需培養(yǎng)在密閉無氧的容器中

D. 圖中雜種植株理論上為可育的六倍體，每個染色體組中染色體數(shù)相同

【答案】D

【解析】

該題以圖文結合為情境，考查學生對植物體細胞雜交技術、植物組織培養(yǎng)技術的相關知識的識記和理解能力。

通過①過程，用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁后得到的A和B均為原生質體，②過程為誘導原生質體融合，可采用電激、離心或振動等物理發(fā)誘導二者融合，A錯誤；③為再生細胞壁，D為雜種細胞，D的形成是原生質體誘導融合成功的標志，B錯誤；④過程為脫分化，通常需要避光培養(yǎng)，E為愈傷組織，需培養(yǎng)在無菌的容器中，而不是無氧的容器中，C錯誤；番茄（2N=24）為二倍體，每個染色體組含有12條染色體，馬鈴薯（4N=48）為四倍體，每個染色體組也含有12條染色體，因此圖中的“番茄——馬鈴薯”雜種植株理論上為可育的六倍體，每個染色體組中染色體數(shù)相同，均為12條，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型為AaBb，下圖為該動物的一個器官中部分細胞分裂的示意圖，圖甲為某細胞內(nèi)部分染色體及相關基因分布示意圖。請回答下列問題：

（1）圖甲的變異類型是____，圖甲細胞分裂最終產(chǎn)生的子細胞基因組成是____。

（2）圖乙含有____個染色體組，圖丙產(chǎn)生的子細胞名稱為____。

（3）下圖為該動物減數(shù)分裂形成配子過程中，4個不同時期細胞其核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化。

①Ⅰ~Ⅳ時期中，含有染色單體的時期是____；圖甲~圖丁中，處在Ⅲ時期的細胞是____。

②若圖丙來自正常細胞的分裂，請在方框內(nèi)繪出圖丙細胞分裂產(chǎn)生的生殖細胞示意圖，并在染色體上注明相應基因______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大腸桿菌接種到適宜的細菌培養(yǎng)基上，加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同的溫度環(huán)境中，培養(yǎng)24小時后，觀察所得結果列表如下。

根據(jù)上述實驗結果所作出的下列判斷中，錯誤的是

A. 編號a和f比較可知，有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁

B. 根據(jù)編號b和c的觀察結果，可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強

C. 將編號e和a的結果比較可知，0℃的環(huán)境不適合大腸桿菌生長

D. 若揭開編號f的蓋子，24小時后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)渾濁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素是指

A．活細胞產(chǎn)生的有催化功能的蛋白質

B．一定部位細胞合成的微量高效調節(jié)物質

C．細胞合成的有調控代謝活動的活性物質

D．人工合成的植物生長調節(jié)劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用體細胞核移植技術，克隆出兩只長尾獼猴，取名為“中中”和“華華”。決定“中中”與“華華”性別的物質存在于

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖示回答下列問題。

（1）判斷以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細胞的是___________，屬于真核細胞的是_________。判斷依據(jù)為_____________________。

（2）甲、乙兩細胞相似之處為______________。由此看出原核細胞與真核細胞具有___________性。

（3）甲、乙兩細胞的不同之處有_____________。由此可知，兩種細胞存在_____________性。

（4）常見的由甲種細胞組成的生物有___________。由乙種細胞構成的生物有______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學分別從下圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學分別從下圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后，重復100次。

下列敘述正確的是

A. 甲同學的實驗模擬F2產(chǎn)生配子和受精作用

B. 多①～④中隨機各抓取1個小球的組合類型有16種

C. 乙同學抓取小球的組合類型中DR約占1/2

D. 乙同學的實驗模擬基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關抗體的敘述，正確的是（ ）

A.抗體是由漿細胞和效應T細胞分泌的

B.抗體與抗原的結合具有特異性

C.抗體可以在細胞內(nèi)液中發(fā)揮免疫效應

D.抗體的分泌過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖反映了競爭關系的兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關系，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�

A. 若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時間長，則足以使一種生物被競爭排除或發(fā)生生態(tài)位變化

B. 若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)因競爭而被排除現(xiàn)象

C. 自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的，這是因為自然環(huán)境總是不斷變化的

D. 海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因為這些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定

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