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7.達爾文自然選擇學說各內容之間的關系如下圖,則圖解中①~④內容依次為( 。
A.生存斗爭、遺傳變異、適者生存、過度繁殖
B.遺傳變異、適者生存、過度繁殖、生存斗爭
C.遺傳變異、生存斗爭、過度繁殖、適者生存
D.過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭、適者生存

分析 達爾文的自然選擇學說:過度繁殖(基礎)、生存斗爭(動力)、遺傳變異(內因)和適者生存(結果).

解答 解:①過度繁殖--選擇的基礎:生物體普遍具有很強的繁殖能力,能產生很多后代,不同個體間有一定的差異.
②遺傳變異--進化的內因:在生物繁殖的過程中普遍存在著遺傳變異現象,生物的變異是不定向的,有的變異是有利的,有的是不利的,其中具有有利變異的個體就容易在生存斗爭中獲勝生存下去,反之,具有不利變異個體就容易被淘汰.
③生存斗爭--進化的動力、外因、條件:大量的個體由于資源空間的限制而進行生存斗爭.在生存斗爭中大量個體死亡,只有少數的個體生存下來.
④適者生存--選擇的結果:適者生存,不適者被淘汰是自然選擇的結果.自然選擇只選擇適應環(huán)境的變異類型,通過多次選擇,使生物的微小有利變異通過繁殖遺產給后代,得以積累和加強,使生物更好的適應環(huán)境,逐漸產生了新類型在生存斗爭中生存下來的生物都是對環(huán)境能適應的,被淘汰的生物是對環(huán)境不適應的.所以說變異不是定向的,但自然選擇是定向的,決定著進化的方向.
故選:D.

點評 在自然選擇中過度繁殖是進化的條件,生存斗爭是進化的動力,遺傳變異是進化的基礎,適者生存是進化的結果.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的敘述,不正確的是(  )
A.碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)
B.生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過程
C.大氣中的CO2要轉變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用
D.如果碳循環(huán)過程不能進行,生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示東亞飛蝗種群數量變化可能的幾種情形,其中a點表示外界因素的變化.據此分析不正確的是( 。
A.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可導致物種進化
B.種群數量減少到K2時遺傳的多樣性會減少
C.當種群的變化曲線為Ⅲ,則可推出a點時種群的年齡組成為衰退型
D.若a點變化為干旱且干早能抑制蝗蟲天敵的生長,則該種群a點后的變化曲線為Ⅰ

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是某細胞部分膜結構示意圖,相關敘述正確的是( 。
A.它們所屬的結構依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜
B.若②與硅肺的形成有關,則②為液泡
C.該細胞可以為根尖分生區(qū)細胞
D.若③為有氧呼吸的主要場所,則它與抗體的合成、分泌有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如表為菲林試劑和X試劑的成分比較,檢測生物組織中的有機物時常用這兩種試劑.
斐林試劑X試劑
甲液乙液A液B液
成分0.1g/mL
NaOH溶液
0.05g/mL
CuSO4溶液
0.1g/mL
NaOH溶液
0.05g/mL
CuSO4溶液
(1)糖尿病患者尿液中含有葡萄糖,可以用斐林試劑試劑來檢測,下列關于甲液和乙液的使用順序正確的是C
A.先加甲液,搖勻后加乙液  B.先加乙液,搖勻后甲甲液  C.甲液乙液等量混合再添加
正確使用后,觀察到的現象是產生磚紅色沉淀.
(2)X試劑的名稱是雙縮脲試劑,其使用過程是否需要水浴加熱?否(是或否),該試劑與豆?jié){混合后,出現的顏色是紫色.實驗中如需檢驗豆?jié){中是否含有淀粉,可以使用的試劑是碘,檢驗是否含有脂肪可以使用的試劑是蘇丹Ⅲ(或者蘇丹Ⅳ).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質依次是( 。
A.核酸、蛋白質、糖類B.蛋白質、糖類、核酸
C.蛋白質、核酸、糖類D.核酸、糖類、蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答下列問題

(1)圖1為動物細胞亞顯微(填顯微/亞顯微)結構示意圖.圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程,a、b、c分別表示細胞器核糖體、內質網、高爾基體,物質X的結構簡式是
(2)下列物質是由圖2所示過程形成的有ABD
A.抗體     B.胰蛋白酶C.過氧化氫酶    D.胰島素    E.神經遞質
(3)為了研究圖2所示生理過程,一般可采用的實驗方法是同位素示蹤法
(4)圖1中,各種生物膜的結構和化學成分相似,但各種膜的功能差別較大的原因是膜上蛋白質的種類和數量不同.
(5)下面列舉了圖1和圖2中部分結構和其對應的主要成分,對應有誤的是D
A.結構①:脂質、蛋白質、糖類     B.結構⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質
C.結構a:核糖核酸、蛋白質           D.結構c:雙層膜結構
(6)核孔是細胞核與細胞質進行物質交換的通道.下列物質經核孔向細胞核內運輸的有BC(填選項).A.tRNA    B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶D.mRNA.
(7)鑒定圖3中成分d的試劑為雙縮脲試劑,圖3中基因1和基因2的差異實質是脫氧核苷酸(堿基對)的排列順序與數目.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物進化的實質是種群基因頻率的改變,下列各項所述對種群基因頻率的變化沒有影響的是(  )
A.隨機交配B.自然選擇C.基因突變D.染色體缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示細胞膜的結構,據此回答下列問題(在[]中填數字):

(1)細胞膜的這種結構模型被稱為流動鑲嵌模型.
(2)膽固醇、維生素D等物質能優(yōu)先通過細胞膜,這是由于細胞膜上具有脂質(磷脂)成分.
(3)細胞膜的基本支架是③(填序號).
(4)由圖可知,該結構的上方是細胞膜的外側(選填“上方”或“下方”).
(5)精子和卵細胞能夠通過該結構相互識別并結合,說明細胞膜具有細胞間的信息交流(細胞識別)功能.與此相關的物質是[①]糖蛋白.

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