如圖為某種激素分泌、運(yùn)輸和作用于靶細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．激素分子的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B．激素直接參與細(xì)胞乙內(nèi)的生命活動(dòng)

C．激素調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度較神經(jīng)調(diào)節(jié)緩慢

D．激素經(jīng)細(xì)胞乙接受并起作用后不會(huì)被滅活

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是（ ）

A．增加了反應(yīng)物之間的接觸面 B．降低了底物分子的活化能

C．降低了反應(yīng)所需要的活化能 D．降低了底物分子的自由能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述不正確的是（ ）

A．人體血漿的pH通常在7.35～7.45之間

B．血液中乳酸過(guò)多時(shí)，就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈉和H2CO3

C．血液中Na2CO3過(guò)多時(shí)，就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3

D．血液中CO2過(guò)多會(huì)刺激神經(jīng)中樞，促進(jìn)呼吸活動(dòng)將CO2排出

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某患者能看懂文字，聽(tīng)懂別人的講話(huà)，但自己卻不會(huì)講話(huà)．該患者大腦皮層的受損區(qū)域是圖中的（ ）

A．W區(qū) B．V區(qū) C．H區(qū) D．S區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)反射與反射弧關(guān)系的敘述中，正確的是（ ）

A．反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

B．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D．反射活動(dòng)的完成，必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的一組是（ ）

①內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境

②內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，即細(xì)胞內(nèi)液

③高等動(dòng)物細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換

④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成．

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)．下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定無(wú)直接關(guān)系的是（ ）

A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快

C．血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

D．食物殘?jiān)纬杉S便排出體外

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同步練習(xí)冊(cè)答案