(8分)假設(shè)圖為動物精巢內(nèi)的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖(1段表示精原細(xì)胞的分裂間期)。請據(jù)圖回答問題:
(1)左圖中處于2—4時期的細(xì)胞名稱是 ,該細(xì)胞有 對同源染色體,有 個DNA。
(2)圖中8時期是減數(shù) 期,細(xì)胞的名稱是 。
(3)圖中7—8時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 ,并分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞,處于時期9的子細(xì)胞的名稱是 。
(4)在右圖空白坐標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程中DNA分子數(shù)目變化曲線(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。
科目:高中生物 來源:素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型:043
假設(shè)下圖為動物精巢內(nèi)的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖(1線段表示精原細(xì)胞的分裂間期)。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中處于2~4時期的細(xì)胞名稱是________,這細(xì)胞有________條染色體,有________對同源染色體。
(2)圖中8時期是減數(shù)分裂________期,細(xì)胞的名稱是________。(3)圖中7~8時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于________,并分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞,處于時期9的子細(xì)胞的名稱是________。
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科目:高中生物 來源:中學(xué)教材全解 高中生物 必修二 遺傳與進(jìn)化(配中國地圖出版社實驗教科書) 題型:071
假設(shè)下圖為動物精巢內(nèi)的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。(1表示精原細(xì)胞的分裂間期)
(1)請據(jù)上圖回答問題:
①圖中處于2~4時期的細(xì)胞名稱是________,這細(xì)胞有________條染色體,有________對同源染色體。
②圖中8時期是減數(shù)分裂________期,細(xì)胞的名稱是________。
③圖中4~5時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于________分離,并分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞。
④圖中7~8時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于________;并分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞,處于時期9的子細(xì)胞的名稱是________。
(2)在下圖空白坐標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程中DNA分子數(shù)目變化曲線圖。
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科目:高中生物 來源: 題型:022
假設(shè)下圖為動物精巢內(nèi)的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。(1表示精原細(xì)胞的分裂間期)
(1)請據(jù)上圖回答問題:
①圖中處于2~4時期的細(xì)胞名稱是________,此細(xì)胞內(nèi)有________條染色體,有________對同源染色體。
②圖中8時期是減數(shù)分裂________期,細(xì)胞的名稱是________。
③圖中4~5時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于________分離,并分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞中。
④圖中7~8時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于_______,并分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞。處于時期9的子細(xì)胞的名稱是_______。
(2)在上圖空白坐標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程中DNA分子數(shù)目變化曲線圖。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)假設(shè)圖為動物精巢內(nèi)的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖(1段表示精原細(xì)胞的分裂間期)。請據(jù)圖回答問題:
(1)左圖中處于2—4時期的細(xì)胞名稱是 ,該細(xì)胞有 對同源染色體,有 個DNA。
(2)圖中8時期是減數(shù) 期,細(xì)胞的名稱是 。
(3)圖中7—8時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 ,并分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞,處于時期9的子細(xì)胞的名稱是 。
(4)在右圖空白坐標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程中DNA分子數(shù)目變化曲線(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。
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