在調(diào)查一塊方圓2平方米的農(nóng)田中估算田鼠的數(shù)量時，放置150個捕鼠籠，一夜間捕獲了54只，將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了48只，其中有上次標記的個體18只，則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近

A．54只 B．48只 C．120只 D．144只

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．草履蟲、水綿、香菇 B．煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌

C．小麥、花生、玉米 D．酵母菌、霉菌、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是

A．細胞分裂素在果實生長中起促進作用

B．生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響

C．乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用

D．脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中，不屬于分子檢測的是

A．通過害蟲吃棉葉看其是否死亡

B．轉(zhuǎn)基因生物基因組DNA與DNA探針能否形成雜交帶

C．轉(zhuǎn)基因生物中提取的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶

D．轉(zhuǎn)基因生物中提取的蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖a-b表示不同的生物學含義，M代表相關(guān)的高低量，下列說法錯誤的是

A．若M表示種群密度，a-d表示同種生物的四個種群，則種群b種內(nèi)斗爭最激烈

B．若M表示物種豐富度，a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強

C．若M表示生物所含能量，a-d表示同一條食物鏈中的四個種群，則a是最高營養(yǎng)級

D．若M表示基因多樣性，a-d表示不同種類的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家做過如下的試驗：

a．把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端（如圖所示）。

b．去胚芽鞘尖端，把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端。

c．把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學上端朝下，做與b同樣的試驗。

三個試驗都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后，分析接受塊①、②、③、④、⑤、⑥的成分變化，下列敘述正確的是

A．①含生長素比②多，③含生長素比④多

B．①含生長素比②少，⑤含生長素比⑥多

C．在③④⑤⑥小塊中，⑤含生長素最多

D．③④生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A．胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程

B．胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

C．胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D．②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述正確的是（ ）

A．淀粉和糖原都可以作為儲能物質(zhì)，但是不能存在于同一個體內(nèi)

B．自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，也能為細胞生存提供液體環(huán)境，本身不參與細胞代謝

C．含有三個高能磷酸鍵的ATP分子可直接為細胞的生命活動供能

D．哺乳動物血液中Ca2+含量過高會引起抽搐

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W高二上期中理生物卷（解析版） 題型：選擇題

長時間不住人的老屋充滿灰塵，某人進人后立即出現(xiàn)了打噴嚏、全身痛癢等癥狀，離開老屋后不久癥狀消失，以下對該現(xiàn)象的說法錯誤的是（ ）

A．機體B細胞首次接觸到塵土中過敏原后，進行一系列增殖分化，形成漿細胞并產(chǎn)生抗體

B．該癥狀是一種過敏反應，一般對機體組織不會造成損傷

C．過敏反應雖然反應強烈，但絕不會引起個體死亡

D．要避免該癥狀再次出現(xiàn)，應避免再次接觸同類過敏原

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