每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù) | ||||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | 38 | … |
分析 據(jù)圖分析:圖甲中,在30分鐘時(shí)二氧化碳濃度最低,說(shuō)明此時(shí)光合速率等于呼吸速率.圖乙A中,液滴的移動(dòng)只與密閉小室中的氧氣的變化有關(guān).圖乙B中,c、g表示光補(bǔ)償點(diǎn),h表示呼吸作用速率,de段下降的原因是氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足導(dǎo)致光合作用下降.真正的光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率.
解答 解:(1)圖甲中AB段具有持續(xù)的光照,但容器內(nèi)的二氧化碳濃度不斷降低,所以暗反應(yīng)減慢,葉肉細(xì)胞葉綠體中C3生成速率降低.真正的光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率=(3620-220)÷30+(1200-220)÷30=146μL•L-1CO2/min.
(2)①曲線ha表示的是夜間0點(diǎn)到6點(diǎn),氣溫逐漸降低,是溫度低呼吸酶活性下降造成的.據(jù)圖乙B分析,白天光合作用菌落的有機(jī)物為曲線與橫軸圍成的面積,一晝夜有機(jī)物餓積累量可以用此面積減去橫軸以下曲線的面積,明顯要大于0,所以一晝夜后小室中氧氣含量增加.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,單位時(shí)間內(nèi)液滴移動(dòng)的距離先減小后增大,與圖中的df段相符合.
③為避免實(shí)驗(yàn)誤差,需要設(shè)置對(duì)照空白實(shí)驗(yàn).要測(cè)定該植物實(shí)際光合速率,應(yīng)該將此裝置遮光(或遮光并將緩沖液換成NaOH溶液),其他條件相同且適宜,每隔一定時(shí)間記錄刻度數(shù)據(jù).
故答案為:
(1)降低 146
(2)①溫度低呼吸酶活性下降 增加
②df
③空白 將此裝置遮光(或遮光并將緩沖液換成NaOH溶液),其他條件相同且適宜,每隔一定時(shí)間記錄刻度數(shù)據(jù)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的測(cè)定,意在強(qiáng)化學(xué)生的識(shí)圖判斷和分析作答能力,加強(qiáng)對(duì)光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•姜堰市校級(jí)模擬)某些保健品含有一定量的性激素(或性激素類似物),對(duì)青少年的發(fā)育會(huì)造成不良影響.從化學(xué)成分上分析,性激素屬于( )
A.糖類 B.脂質(zhì) C.蛋白質(zhì) D.核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抑制DNA復(fù)制的起始 | B. | 抑制細(xì)胞分裂 | ||
C. | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 | D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “環(huán)境激素”可能通過(guò)破壞激素的生成和降解導(dǎo)致激素分泌過(guò)多 | |
B. | “環(huán)境激素”可能通過(guò)干擾調(diào)控類固醇代謝的激素調(diào)節(jié),導(dǎo)致激素分泌不足 | |
C. | “環(huán)境激素”只能通過(guò)干擾動(dòng)物體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)機(jī)制影響健康 | |
D. | 受污染的河流中出現(xiàn)雄性化的雌魚,表明環(huán)境中存在類雄激素的“環(huán)境激素” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜息時(shí)c處膜外的電位為正電位 | |
B. | 興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀會(huì)向右偏轉(zhuǎn) | |
C. | 圖丙a處的膜外鉀離子濃度比膜內(nèi)低 | |
D. | 若改為刺激b點(diǎn),記錄儀不會(huì)偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 | |
①配制溶液 | 蒸餾水 | 30mg/L 2,4-D溶液 | 50mg/L 2,4-D溶液 | 80mg/L 2,4-D溶液 | 110mg/L 2,4-D溶液 | 140mg/L 2,4-D溶液 |
②選擇插條 | 選取該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條6支,并編號(hào) | |||||
③浸泡插條 | 分別用等量的X、相應(yīng)濃度2,4-D溶液浸泡插條12小時(shí) | |||||
④扦插及培養(yǎng) | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均相同適宜 | |||||
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1條 | B. | 2條 | C. | 4條 | D. | 0-2條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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