【題目】如果表示蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞(2n12)有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA數(shù)的相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)分析圖示可知,圖中的a、c分別表示_________、_________,其中細(xì)胞乙可表示處于有絲分裂_________期的細(xì)胞。若某細(xì)胞正在形成細(xì)胞板,則該細(xì)胞可用圖中的細(xì)胞_________表示。

2)若乙、丙為細(xì)胞分裂連續(xù)的兩個(gè)時(shí)期,細(xì)胞由乙時(shí)期到丙時(shí)期的過(guò)程中,則細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的顯著變化是__________________________。若甲、乙為細(xì)胞分裂連續(xù)的兩個(gè)時(shí)期,則細(xì)胞由甲時(shí)期到乙時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是__________________。

3)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為_________條。蠶豆根尖成熟區(qū)細(xì)胞中的DNA總數(shù)大于12,其原因是__________________。

【答案】染色體 DNA 前期或中 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開變成染色體,由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng) 完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 24 線粒體中含有少量的DNA

【解析】

分析題文描述和題圖:甲→乙的過(guò)程中,a的數(shù)量不變,形成了bc的含量增倍,說(shuō)明a柱表示染色體,b柱表示染色單體,c柱表示核DNA。乙處于有絲分裂的前期或中期,丙處于有絲分裂的后期或末期。

(1)甲→乙的過(guò)程中,a的數(shù)量不變,形成了b,c的含量增倍,據(jù)此可推知:a柱表示染色體,b柱表示染色單體,c柱表示核DNA。細(xì)胞乙中含有染色單體,可表示處于有絲分裂前期或中期的細(xì)胞。細(xì)胞丙中沒有染色單體,而且染色體數(shù)目加倍,可表示處于有絲分裂后期或末期的細(xì)胞。細(xì)胞板形成于植物細(xì)胞的有絲分裂末期。若某細(xì)胞正在形成細(xì)胞板,則該細(xì)胞可用圖中的細(xì)胞丙表示。

(2) 結(jié)合對(duì)(1)的分析可知:若乙、丙為細(xì)胞分裂連續(xù)的兩個(gè)時(shí)期,則細(xì)胞乙、丙分別處于有絲分裂中期、后期,因此由乙時(shí)期到丙時(shí)期的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的顯著變化是:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開變成染色體,由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng)。若甲、乙為細(xì)胞分裂連續(xù)的兩個(gè)時(shí)期,則細(xì)胞甲、乙分別處于有絲分裂間期、前期,細(xì)胞由甲時(shí)期到乙時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是:完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

(3) 已知蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞含有12條染色體,在有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目最多,為24條。蠶豆根尖成熟區(qū)細(xì)胞含有的核DNA分子數(shù)為12條,沒有葉綠體,但有線粒體。因線粒體中含有少量的DNA,所以蠶豆根尖成熟區(qū)細(xì)胞中的DNA總數(shù)大于12。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝過(guò)程,a、bc、d為生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖中ad過(guò)程均能形成ATP

B.圖中H2OCO2在不同的細(xì)胞器中產(chǎn)生

C.人體肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)只具有以上的d途徑

D.若給該植物澆灌H218O,則18O會(huì)出現(xiàn)在18O2、C18O2、(CH218O)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將綠色熒光蛋白基因(Gfp)導(dǎo)入小鼠體內(nèi),獲得了紫外線照射時(shí)全身發(fā)綠的“綠光鼠”。下圖為“綠光鼠”的培育流程圖,請(qǐng)分析回答:

(1)步驟①中所需的酶是__________。若Gfp是cDNA片段,則在Gfp的首端必需加上__________

(2)圖中所用的胚胎干細(xì)胞來(lái)自于________。使用合成培養(yǎng)液培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),通常需要加入_________等天然成分。

(3)步驟⑤要將細(xì)胞導(dǎo)入囊胚的__________位置,該過(guò)程與步驟②采用了相同的技術(shù),該技術(shù)是__________。

(4)步驟⑥胚胎移植前要對(duì)代孕母鼠用激素進(jìn)行__________處理。檢測(cè)初生的小鼠是否為“綠光鼠”通常用__________方法。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖,其中K與細(xì)胞吸水有關(guān)。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)該植物光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)提取該植物葉綠體中的色素通常用__________________作為溶劑。葉綠體中ATP水解成ADPPi的場(chǎng)所是__________________

2)細(xì)胞中M在氧化分解過(guò)程中產(chǎn)生的[H],將與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化沒有影響,但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱的形式散失,若將DNP注入到細(xì)胞中,M的氧化分解_________(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。

3)在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物,若突然減少[②]_________的供應(yīng),則C3_________(填“升高”“降低”或“不變”)。

4)分析圖乙可知,光合作用,細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與_________作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。在30℃條件下,白天光照12小時(shí),一晝夜植物體的干重變化情況(用C6H12O6量表示)是_________。(保留一位小數(shù))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)圖A所示化合物由_________種氨基酸通過(guò)_________的方式結(jié)合而成;該化合物水解時(shí)斷裂的化學(xué)鍵是_________。在細(xì)胞內(nèi),該類化合物種類繁多的原因是_________。

2)構(gòu)成圖B所示化合物的單體是_________,構(gòu)成該單體的堿基除圖中所示外還有_________。

3)構(gòu)成圖A和圖B所示化合物的基本骨架是_________。圖A和圖B所示化合物中能用雙縮脲試劑檢測(cè)的是__________,該試劑使用時(shí)與斐林試劑不同的是該試劑_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式),下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)(  )

①功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲和乙的種類和數(shù)量越多

②細(xì)胞間的信息交流都離不開丙

③制備細(xì)胞膜可選用老鼠的血作實(shí)驗(yàn)材料

④在a~e的五種方式中,代表物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是b、c、d

⑤圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的過(guò)程

⑥圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程

⑦圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過(guò)程

A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 4項(xiàng) D. 5項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)部分模式圖。請(qǐng)據(jù)圖作答:

1)圖中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ] _________,圖示細(xì)胞不是提取該結(jié)構(gòu)的理想材料,原因是___________________________(寫出兩點(diǎn)即可)

2)此細(xì)胞不含有,主要在動(dòng)物細(xì)胞含有的細(xì)胞器有_________;在功能上與動(dòng)物細(xì)胞相同的細(xì)胞器有_________(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室里欲分離這些細(xì)胞器常采用_________方法。

3)如果是植物的根尖細(xì)胞,不含有圖中結(jié)構(gòu)________(填序號(hào))。在做觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),在低倍鏡下觀察制成的裝片,看到_________的細(xì)胞即是分生區(qū)細(xì)胞。

4)細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),具有系統(tǒng)的一般特征,有_________,有_________,有控制中心起調(diào)控作用。細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系方面,我國(guó)政府都采取了哪些措施

植樹造林,退耕還林、還草、還湖,防治沙漠化

在牧區(qū)開墾耕地,圍湖造田

監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染

加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)

推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)

A. ①②③④

B. ①③④

C. ①③④⑤

D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究不同環(huán)境因素對(duì)伊樂藻光合作用速率以及相關(guān)物質(zhì)含量的影響,科研小組采用無(wú)污染自然水體,水溫適宜的環(huán)境進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖示:圖甲表示伊樂藻量、光照強(qiáng)度和伊樂藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系;圖乙表示伊樂藻量、pH和伊樂藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系;圖丙表示氮肥使用量、CO2供應(yīng)量與產(chǎn)氧相對(duì)速率、葉綠素含量、CO2固定酶含量之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)與伊樂藻產(chǎn)氧直接有關(guān)的細(xì)胞器是______。

(2)據(jù)圖甲可知,伊樂藻光合作用的最適光照強(qiáng)度約為______,此時(shí)限制其生長(zhǎng)的主要環(huán)境因素是______。

(3)據(jù)圖乙可知,水體pH由6逐漸下降為4的過(guò)程中,伊樂藻葉綠體中C3化合物含量的變化是______。

(4)在色素提取過(guò)程中,需加入______,可防止其在研磨過(guò)程中葉綠素被破壞。與高氮肥組相比,低氮肥組葉片提取分離得到的色素帶變窄、顏色變淺的是從上到下第______條。

(5)與高氮肥組相比,低氮肥組葉片所處環(huán)境中CO2濃度變化對(duì)其產(chǎn)氧速率的影響______(填“較大”或“較小”),最可能原因是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案