如圖A、B、C、D表示生物大分子，請(qǐng)分析下列說法正確的是（ ）

A．圖中X所指代的元素為C、H、O、N、P，Y所指代的元素為C、H、O、N

B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅰ在不同的細(xì)胞分裂時(shí)期會(huì)有不同的形態(tài)

C．小分子a在人體細(xì)胞中有8種，在藍(lán)藻細(xì)胞中有4種

D．B得結(jié)構(gòu)具有多樣性，從b的角度分析是由于b的種類、數(shù)目、排列順序以及E的盤曲折疊方式不同造成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．回答下列問題．

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是 ，Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．

（2）A和B分別表示 和 ．

（3）Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是 ．

（4）Ⅳ的功能有 （舉例三項(xiàng)）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答．

（1）圖A表示的是 （填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的 期．此期細(xì)胞中有 條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是 ．

（2）若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有 ．（寫出兩種）

（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在B圖的 期（填寫圖中符號(hào)）．

（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為 （C）的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加．

（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用的敘述正確的是（ ）

A．破傷風(fēng)桿菌可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，為避免其在有氧時(shí)大量繁殖需要及時(shí)處理傷口

B．種子、果蔬儲(chǔ)存在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最小

C．馬拉松比賽時(shí)，因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸和CO2，會(huì)使肌肉酸脹乏力

D．利用麥芽糖、葡萄、糧食和酵母菌，在控制通氣的情況下，可以產(chǎn)生各種酒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，U型管兩側(cè)液面相等，圖中半透膜允許單糖通過，據(jù)圖分析，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的

B．若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度的一側(cè)液面上升

C．若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后另一側(cè)液面升高，隨后兩側(cè)液面會(huì)持平

D．若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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