1.通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是(  )

A.菌落                        B.細(xì)菌形態(tài)

C.細(xì)菌體積                    D.細(xì)菌結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


(六).回答有關(guān)人體內(nèi)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問(wèn)題.(13分)

下圖示意胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在內(nèi)環(huán)境平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類(lèi)血糖調(diào)節(jié)異;颊叩募(xì)胞。據(jù)圖22回答:

54.胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素有關(guān)的結(jié)構(gòu)__________。

55.Ⅱ型糖尿病患者的細(xì)胞可能是__________,判斷的依據(jù)是__________

__________.

56.若圖中X代表甘油三脂,以__________形式運(yùn)輸?shù)窖?

57.胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有__________(多選)。

A.胰淀粉酶     B。胰高血糖素     C.促甲狀腺激素      D.神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


22. 在高等動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如圖的細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )

  

A. 甲處于減數(shù)分裂第一次分裂,含有2個(gè)四分體

   B. 乙圖中含有4個(gè)姐妹染色單體,無(wú)同源染色體

   C. 在丙圖所示的時(shí)期,人的細(xì)胞中含有92條染色體,

   D. 該器官一定是動(dòng)物的精巢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


39.  是正常的兩條同源染色體,則下圖所示是指染色體結(jié)構(gòu)的(    )

A. 倒位            B. 缺失              C. 易位               D. 重復(fù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


4、下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述不正確的是(    )

A、血糖的平衡可以通過(guò)A→C→D→F 和H→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)

B、處于炎熱環(huán)境中可通過(guò)A→B途徑使散熱大于產(chǎn)熱

C、G過(guò)程可表示甲狀腺激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響

D、E過(guò)程具有使血液中的激素維持在正常相對(duì)穩(wěn)定水平的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


6.分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對(duì)培養(yǎng)基的要求是(  )

①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂、懿患迎傊、菁悠咸烟恰、薏患悠咸烟恰、呒酉跛猁}、嗖患酉跛猁}

A.①③⑤⑦                    B.②④⑥⑧

C.①③⑤⑧                    D.①④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


13.某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起。該同學(xué)設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn),分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:圓褐固氮菌是自生固氮菌,能在無(wú)氮培養(yǎng)條件下生長(zhǎng)繁殖而酵母菌則不能;青霉素不影響酵母菌等真菌的生長(zhǎng)繁殖,而會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖。

(2)材料用具:(略)

(3)實(shí)驗(yàn)步驟

①制備兩種培養(yǎng)基,將兩種培養(yǎng)基各自分成兩份,依次標(biāo)號(hào)A、a和B、b。

②________________________________________________________________________,

并在25 ℃條件下培養(yǎng)__________天。

③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌并分別接種到a、b培養(yǎng)基中,適宜條件下培養(yǎng)3~4天。

(4)請(qǐng)問(wèn)答

①本實(shí)驗(yàn)中,配制的分離用的培養(yǎng)基成分特點(diǎn):A、a是__________培養(yǎng)基,B、b是__________培養(yǎng)基,根據(jù)上述原理配制的培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

②根據(jù)所需目的配制上述培養(yǎng)基時(shí)除營(yíng)養(yǎng)要協(xié)調(diào)外還應(yīng)注意__________。

③實(shí)驗(yàn)步驟中第③步的目的是______________________

④圓褐固氮菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要差異為_(kāi)___________________________

⑤青霉素抑制圓褐固氮菌等細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖,其作用機(jī)理是破壞或抑制其細(xì)胞壁的形成。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)不影響酵母菌等真菌生長(zhǎng)繁殖的原因是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


17、對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是(  。

A.蛋白質(zhì)  B.DNA   C.RNA   D.核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


27.單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用,下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

A特異性強(qiáng)、靈敏度高

B.與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”

C.體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體

D.由效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案