下列敘述不正確的是( )

A. HIV病毒雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B.除病毒外,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位

C.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)

D.多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞的密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

A

【解析】

試題分析:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能單獨(dú)完成生命活動(dòng),它們的生命活動(dòng)必須依賴于活細(xì)胞才能完成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;除病毒外,其他生物均由細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,B項(xiàng)正確;細(xì)胞也是生物體功能的基本單位,單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞的密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng),C、D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是( )

A. 升、降、升、升 B. 降、升、降、降

C. 降、升、升、升 D. 升、升、降、降

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下列針對(duì)基因突變的描述正確的是( )

A.基因突變豐富了種群的基因庫(kù)

B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的

C.親代的突變基因一定能傳遞給子代

D.基因突變只發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期

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下列對(duì)染色質(zhì)和染色體的說(shuō)法,正確的是( )

A.分裂期成為細(xì)絲狀染色質(zhì)

B.分裂間期,成為染色體狀態(tài)

C.兩者的化學(xué)成分有差異

D.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)

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用人的口腔上皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,下列敘述正確的是( )

A.甲基綠使RNA呈紅色

B.甲基綠吡羅紅染色的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:RNA主要分布在細(xì)胞核中

C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需要保持細(xì)胞的活性

D.觀察線粒體時(shí)需保持細(xì)胞的活性

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以下哪兩項(xiàng)樣液可作為還原性糖鑒定實(shí)驗(yàn)的理想材料?( )

A.甘蔗汁 B.西瓜汁 C.蘋果汁 D.梨汁

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有甲、乙兩組等量的酵母菌,甲組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,乙組酵母菌進(jìn)行發(fā)酵。若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為( )

A.1:1 B.4:3 C.3:1 D.3:4

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腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是

A.3和2 B.4和3 C.5和4 D.6和5

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省宜春市四校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。圖21是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過(guò)程示意圖;圖22是毒素蛋白基因進(jìn)入植物細(xì)胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)將圖21①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有 種DNA片段。過(guò)程②需要用到 酶。

(2)假設(shè)圖21中質(zhì)粒原來(lái)BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列,現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒,則該圖21中①的DNA右側(cè)還能選擇BamH Ⅰ進(jìn)行切割,能獲得所需重組質(zhì)粒嗎?并請(qǐng)說(shuō)明理由 。

(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒

A.既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開(kāi)

B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開(kāi)

C.既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開(kāi)

D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開(kāi)

(4)圖22中鏈?zhǔn)? 。不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程③時(shí)啟用的起始點(diǎn) (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是 。

(5)要想檢測(cè)導(dǎo)入的Bt毒素蛋白基因是否表達(dá),在分子水平上可用 進(jìn)行檢測(cè),如果出現(xiàn)雜交帶,說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)蛋白質(zhì)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)基因植物培育成功。

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